一、易考的熱點問題須與當前的理論熱點密切相關

　　良好的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，是公務員必備的基本素質(zhì)。應試者必須有堅定的政治信念、遠大的理想、服務的意識、求實的作風等，必須對當前國家發(fā)展的指導思想和中心任務有深刻的理解，必須熟悉黨和國家的重大方針政策，必須深刻把握當前的理論熱點。毋庸置疑，對政治理論不重視的應試者，難以在考試中脫穎而出。申論考試首先是對應試者政治理論素養(yǎng)的考查。

　　通過后面的分析，我們能夠發(fā)現(xiàn)這些熱點問題都是圍繞科學發(fā)展觀展開的，都緊扣重大理論熱點。事實充分證明，以理論熱點為背景，以社會熱點問題為依托，以國家政策為指導，選取合適的切入點命題已成為命題趨勢。這一思路將繼續(xù)指導2010年各地方公務員考試和2011年國家公務員考試的命題工作。

　　宏觀引領、中觀立意、微觀切入是近年來申論命題的一大思路。應試者在申論應試過程中一定要把握宏觀的政策，宏觀的政策是管總的，比如教育亂收費、收入分配、社會安定、醫(yī)療費用等問題，這些都會涉及科學發(fā)展觀和社會主義和諧社會，涉及黨中央、國務院具體的方針政策。脫離了國家的宏觀政策會導致兩個嚴重后果：一方面容易離題萬里，無的放矢，其結果必定是“敗走麥城”;另一方面容易淺嘗輒止，沒有深度，也難獲命題人的青睞。應試者不能脫離微觀分析，不能泛泛而談，也不能“一葉障目，不見泰山”，只抓一點，不及其余。也就是說，應試者必須用宏觀政策，分析中觀問題，解決諸多具體的微觀事件，將三者有機結合。

　　三、易考的熱點問題涉及的面一定較廣，須以點帶面

　　申論考試往往以某一中觀問題為中心，多角度、多方面、多層次地考查實際問題。申論試題不可能把所有的熱點問題或者相關的理論知識都包括進去，它只能選取代表性強的，同時也能夠反映較為廣闊社會背景的問題為切入點來命題，這樣一來既能夠考查應試者的真實水平，也能夠滿足考試條件的限制。易考的熱點問題，傾向于能夠體現(xiàn)宏觀性、突出現(xiàn)實性、體現(xiàn)可操作性的社會熱點問題，應試者關注的不只是一個簡單的具體事件，解決的也不只是一個單純的具體問題，而是著眼于更廣泛、更深層次的“問題”及性質(zhì)、根源和影響。

　　四、易考的熱點問題須較為中性，沒有太多爭議，不涉及敏感問題