學寶教育旗下公務員考試網站
網站地圖     設為首頁     加入收藏
當前位置:主頁  >> 申論資料  >> 申論指導   
申論指導
政法干警申論指導:三大步驟儲備時政熱點
http://kqzzy.cn       2012-08-22      來源:浙江公務員考試網
【字體: 】              

  在政法干警申論考試中,熱點的儲備是非常重要的,針對考前二十幾天時間緊、學習內容集中緊湊的復習特點,浙江公務員考試網(http://kqzzy.cn/)建議考生按照以下步驟充實熱點儲備:


  充實熱點的三大步驟


  一、整理事例


  熱點儲備首先需要廣泛搜集事例,了解事件的來龍去脈并透過現(xiàn)象分析本質。一個事件有六個要素,時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果,社會事件在新聞報道中一般都很長,具體的細節(jié)我們不需要了解太多,但是要把握這個核心內容,以便在文章中運用。


  【示例一】


  2009年6月7日河南省開封市杞縣利民輻照廠輻照裝置運行時貨物意外倒塌,導致放射源保護罩傾斜,鈷-60放射源被卡住,無法回到水井中。社會上謠傳輻照廠鈷-60將爆炸,致使人心恐慌,許多群眾逃離家鄉(xiāng),前往附近縣市“避難”。后來當?shù)卣匍_新聞發(fā)布會,專家出面辟謠,警方抓獲5名造謠者。一名犯罪嫌疑人被刑拘,另外4人給予治安處罰。從6月7日放射源故障發(fā)生,到7月12日網上已是一片熱議后,當?shù)卣诺谝淮伟l(fā)布消息。


  【分析】


  這段材料將近200字,在一篇1000字的議論文中使用一個200字的事件作為論據是難以想象的,所以我們必須對之進行加工整理。如果在文章中需要使用這個事例作為論據,只需要表述為“在2009年6月河南開封杞縣鈷-60事件中,因為當?shù)卣疀]有及時辟謠導致人心恐慌,許多群眾逃離家鄉(xiāng),對社會的和諧和穩(wěn)定造成了嚴重影響”足矣,然后再根據論點的需要對之加以分析說明。


  二、收集觀點


  對某個熱點事件,社會各界都會發(fā)表意見、看法、解決措施等等,收集整理對熱點事件的觀點看法也是我們在備考中需要做的工作。收集各方面的觀點不僅有利于我們開闊思路,學習分析問題、解決問題的邏輯思維,在議論文寫作中一些符合政策方向的,與材料沒有根本性沖突的觀點更是可以直接應用于文章之中。


  【示例二】


  全國政協(xié)委員陳春林說,“低碳”已不僅僅是個時尚的詞語,更需要全方位地實踐和推進。政府應通過減免稅收等措施,鼓勵企業(yè)節(jié)能減排、發(fā)展低碳經濟。發(fā)展低碳經濟是一個涉及到改變發(fā)展方式的系統(tǒng)工程,從技術基礎看,低碳經濟是以“低能耗、低排放、低污染”為特征的一種經濟形態(tài),但這“三低”技術無論如何都不是簡單復制就可能得到的。因此,發(fā)展低碳經濟需要政府的大力支持,需要在稅收、信貸等財政金融政策上給予支持,優(yōu)化資源配置,使低碳經濟真正“有利可圖”。


  全國人大代表、寧波滕頭集團公司董事長傅企平表示,國家在發(fā)展低碳經濟的進程中,特別要重視農村低碳系統(tǒng)的建設?!皣覒獜娀吞冀洕叩闹贫ǎ龑мr村開發(fā)低碳產業(yè),鼓勵公眾使用綠色材料,倡導低碳生活,推動全社會生產、生活方式轉變?!?/p>


  中國社會科學院城市發(fā)展與環(huán)境研究所所長潘家華說:“低碳經濟嚴格意義上來講,就是無碳、零碳,這是不可能的。對發(fā)展中國家來講,發(fā)展優(yōu)先,我們先不受這樣一種既定目標的限制,我們是要發(fā)展優(yōu)先。對我們來講,這是不適用的。低碳發(fā)展是一個過程,相對于昨天,相對于現(xiàn)有的基礎,不斷低碳化的過程。我們現(xiàn)在講的低碳經濟,是與低碳化的進程相對的。如果不是這樣的話,我們就應該高舉低碳經濟的旗幟?,F(xiàn)在低碳經濟是與其他技術不一樣,與生態(tài)經濟不一樣、綠色經濟是不一樣的,為什么呢?因為低碳經濟是有約束的,而生態(tài)經濟和綠色經濟是沒有約束的。在這種情況下,我們應該高歌,而不應該猛進?!?/p>


  國家發(fā)改委氣候變化司司長蘇偉表示,哥本哈根會議形成了控制溫室氣體排放的政治共識,明確了世界經濟社會發(fā)展的低碳化的方向,也預示著新一輪世界經濟競爭和技術變更的開始。中國要發(fā)展綠色經濟、低碳經濟、循環(huán)經濟,創(chuàng)造以低碳排放為特征的新的經濟增長點。蘇偉認為,低碳經濟還是一種發(fā)展思路、一種發(fā)展理念,在中國來講,要實現(xiàn)真正的低碳經濟有很大的困難、很大的制約。所以一定要從中國的國情、中國的實際、中國的發(fā)展階段出發(fā),走出一條中國特色的低碳經濟的道路。


  世界自然基金會(中國)項目戰(zhàn)略總監(jiān)李琳認為,“低碳”生活就是盡可能減少不可再生的化石能源的使用,“低碳”涵蓋了衣食住行,已經深深地嵌入生活的每一個細節(jié)。她舉例說,少買一件衣服,就相當于少排放6。4千克的二氧化碳,如果生活中每件事都尋求低碳消費方式,這就是低碳生活。


  【分析】


  以上是關于低碳經濟的一個各方觀點匯集,在網絡媒體和紙質媒體上這樣的例子很多??忌趥淇紩r可以有針對性地進行收集,以上的觀點是比較有代表性的,企業(yè)家、政府官員、專家學者、NGO的管理人員等等都包括進去了,但是各種觀點之間側重點不同,有一些觀點并不見得是完全正確的,這就需要我們對之進行甄別,去粗取精,選擇性地吸收利用。


  三、形成體系


  要將一個熱點形成體系就需要深入和拓展,向深度和廣度進發(fā)。深入,就是將一個熱點進一步往下挖,看看還能挖出什么問題來。拓展,是指思考與這個熱點處于同一層面的還有什么相似的問題,把這些問題合并進行分析。


  例如,我們分析文化產業(yè)的發(fā)展問題,同時可能發(fā)現(xiàn)文化產業(yè)的發(fā)展不僅僅是文化領域的問題,更是在金融危機條件下我國整體發(fā)展戰(zhàn)略的一個深層次問題;文化產業(yè)要發(fā)展,以前的文化體制可能就會有落后于時代發(fā)展要求的東西,就會涉及事業(yè)單位改革;文化要作為一個“產業(yè)”來發(fā)展,文化遺產怎么辦?是作為“產業(yè)”來開發(fā)利用?還是加以保護不開發(fā)?很多問題都是聯(lián)系在一起的,一個熱點,一個事例,往往可以從各個角度去分析,得出不同的答案。這個熱點就具有了相當?shù)难诱剐?,在論述文化產業(yè)發(fā)展的文章中可以使用,在文化遺產保護的文章中也可以使用。觸類旁通,舉一反三,正面、反面、側面,做到充分利用。

 

  申論更多作答思路和作答技巧,可參看2013年公務員考試技巧手冊。



?
互動消息