一、論證表述方面最容易出現(xiàn)的問題

　　(1) 丟掉主旨，偏離題意

　　不能夠抓住資料所給出的主要問題分析說明，也就是說，文章目的性不是十分明確，甚至有偏離題意的現(xiàn)象。

　　(2) 立意陳舊，思路單一

　　不少應(yīng)試者在論證時(shí)，立意角度不新穎，思路不開闊，不會(huì)進(jìn)行發(fā)散式思維和闡述，不能揭示事物的實(shí)質(zhì)，因此使得論證沒有深度，一般化。

　　(3) 標(biāo)題不準(zhǔn)，表述老套

　　常會(huì)看見應(yīng)試者的申論答卷標(biāo)題不夠貼切、具體、鮮明、精煉、生動(dòng)。具體有以下幾種表現(xiàn)：

　　一是論題對(duì)論證問題的概括、對(duì)中心論點(diǎn)的提煉、對(duì)態(tài)度傾向的表述與評(píng)論內(nèi)容或思想不一致，詞語運(yùn)用不夠恰當(dāng)，有些標(biāo)題的意思欠妥，使人產(chǎn)生歧義；

　　二是評(píng)論的標(biāo)題不夠具體，空泛乏味，大而無當(dāng)；

　　三是評(píng)論提倡什么、反對(duì)什么、褒揚(yáng)什么、針砭什么等，在題目中反映得不夠，換句話說，就是有的文章標(biāo)題的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度不夠鮮明；

　　四是有的標(biāo)題不夠精煉，句式復(fù)雜，語言羅嗦，難以讓人產(chǎn)生閱讀的興趣；

　　五是有的標(biāo)題不夠生動(dòng)，難以給人留下深刻的印象。

　　(4) 思路不清，邏輯混亂

　　這個(gè)問題主要體現(xiàn)在謀篇布局上，具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

　　一是文章結(jié)構(gòu)不考慮文章的具體內(nèi)容，不根據(jù)立論所要分析的事物或所要論述問題的實(shí)際情況、內(nèi)在邏輯聯(lián)系和發(fā)展變化規(guī)律，圍繞論題和中心論點(diǎn)來組織安排文章的觀點(diǎn)、材料和先后順序；

　　二是文章結(jié)構(gòu)布局沒有考慮受眾的實(shí)際狀況，沒有根據(jù)他們的文化水平、接受能力、認(rèn)識(shí)規(guī)律和心理需求安排評(píng)論的邏輯思路和前后布局；

　　三是文章結(jié)構(gòu)布局缺乏自己的特色和風(fēng)格，在遵循評(píng)論結(jié)構(gòu)總體框架和基本規(guī)律的同時(shí)，在開頭、結(jié)尾和層次安排上沒有體現(xiàn)自身的個(gè)性特征；

　　四是文章缺乏論述說理的藝術(shù)，不注意修辭；

　　五是文章沒有按照要求去做，字?jǐn)?shù)超過了規(guī)定；當(dāng)然也有的文章字?jǐn)?shù)太少，難以把道理講述清楚。

　　(5) 不會(huì)引用，斷章取義

　　在摘引所給材料及理論著作的某些段落或個(gè)別語句時(shí)，要注意不可從自己的目的出發(fā)，不顧原材料及原著的整體觀點(diǎn)和上下文聯(lián)系，尋找個(gè)別與自己論點(diǎn)相一致的言論，孤立地摘引出來。這種斷章取義的操作，往往會(huì)偏離材料主題或歪曲原著的觀點(diǎn)，有時(shí)甚至?xí)c原材料、原著作觀點(diǎn)背道而馳。這方面的錯(cuò)誤是極為嚴(yán)重的，應(yīng)該盡力避免。當(dāng)然，有的是別有用心，有的是不夠嚴(yán)謹(jǐn)，但斷章取義之不可取，卻是明確的原則。一般來說，完全違背原著的斷章取義不多，但偏離原著的并不罕見。

　　二、培養(yǎng)論證表述能力

　　(一) 熟悉議論文常用的文章結(jié)構(gòu)方式

　　要培養(yǎng)好的論證表述能力，首先必須熟練掌握議論文寫作的結(jié)構(gòu)與布局方法，即議論文的構(gòu)造方式，也就是指應(yīng)試者根據(jù)自己對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)，根據(jù)主旨的需要，在行文中對(duì)

　　材料所作的組織和安排。一般說來，議論文寫作常用如下三種結(jié)構(gòu)方法：

　　1. 總分式結(jié)構(gòu)

　　總分式結(jié)構(gòu)是指由一個(gè)總論點(diǎn)統(tǒng)率若干個(gè)分論點(diǎn)，每一個(gè)分論點(diǎn)作為總論點(diǎn)的論據(jù)，從各個(gè)方面分別說明總論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)。我們來看下面一篇論文：

為“保民用電”叫聲好！

張麥

　　隨著夏季用電高峰期的即將來臨，城鄉(xiāng)居民對(duì)生活用電的憂慮日漸突出。據(jù)5月25日《新京報(bào)》報(bào)道，北京市副市長(zhǎng)張茅在電力運(yùn)行工作會(huì)上表示，在即將到來的夏季用電高峰，北京市將采取工業(yè)企業(yè)錯(cuò)峰、避峰用電措施，以首先確保城鄉(xiāng)居民及重要單位用電。讀到這里，筆者要為北京“保民用電”的舉措叫聲好！

　　在我國，作為公共產(chǎn)品的電力資源，歷來幾乎都是以首先保證生產(chǎn)用電為主，一些地方政府為片面追逐經(jīng)濟(jì)效益，在電力緊缺時(shí)段往往都采取強(qiáng)行“拉閘”手段控制城鄉(xiāng)居民的基本生活用電，致使百姓、特別是城市居民常常為用電這一基本生活之需所困。因而，可以這樣說：在我國目前用電矛盾尚未得到有效解決的情況下，城鄉(xiāng)居民生活用電正在成為影響整體生活質(zhì)量的大問題，并日漸導(dǎo)致諸多與此相關(guān)的社會(huì)矛盾的出現(xiàn)。

　　筆者以為，電力資源既然屬于社會(huì)的共用產(chǎn)品，那么在利用份額上就應(yīng)首先以保障大多數(shù)公民權(quán)利為準(zhǔn)則，即使生產(chǎn)的重要性無可規(guī)避，則至少也應(yīng)同等地均衡享有。而一直以來，不少地方政府無視居民最基本生活之需，優(yōu)先保障生產(chǎn)用電，而對(duì)居民的生活用電強(qiáng)行“拉閘”斷電，這種做法從某種意義上說是對(duì)基本民生的漠視，也是對(duì)大多數(shù)公民應(yīng)享利益的擠占，嚴(yán)重一點(diǎn)說，更是對(duì)公民公共資源享有權(quán)的侵犯與剝奪。那么，北京市政府今年提出工業(yè)用電為居民生活用電讓路，便是對(duì)居民應(yīng)享權(quán)利的實(shí)質(zhì)性復(fù)歸。我們一直所強(qiáng)調(diào)的政策要以人為本，在北京市的用電決策中，無疑得到了直接體現(xiàn)。當(dāng)然，就北京市來說，如何杜絕某些生產(chǎn)企業(yè)在電荒時(shí)段違規(guī)地與居民“搶電”，也應(yīng)該是政府必須出臺(tái)硬措施加以防范的關(guān)鍵。否則，供電部門和

　　企業(yè)就可能從中“做手腳”，使“保民用電”名不副實(shí)。有資料顯示，今年一季度以來，高峰時(shí)段缺電省份擴(kuò)大到24個(gè)，全國缺電形勢(shì)嚴(yán)峻，預(yù)計(jì)夏季高峰電力供應(yīng)可能更加緊張?？磥恚粌H今年夏季全國的用電形勢(shì)極不樂觀，且未來多年之內(nèi)的電荒問題仍將是困擾政府的一大難題。如何緩解工業(yè)生產(chǎn)與居民生活用電之間的矛盾，直接考驗(yàn)政府的執(zhí)政觀念和決策意識(shí)?！耙悦裆鸀楸尽笔枪駥?duì)政府責(zé)任的基本要求，只有把公民的利益歸還于公民，才算對(duì)公民權(quán)利的尊重和維護(hù)-- 一個(gè)僅僅顧及經(jīng)濟(jì)利益而完全忽視基本民生的政府，可以說不能算是負(fù)責(zé)任的人民政府。

　　該文首先提出 “為北京‘保民用電’的舉措叫聲好”這一總觀點(diǎn)，然后從“城鄉(xiāng)居民生活用電正在成為影響整體生活質(zhì)量的大問題”、“在利用份額上應(yīng)首先以保障大多數(shù)公民權(quán)利為準(zhǔn)則”等方面對(duì)總論點(diǎn)進(jìn)行論證，屬總分式論證結(jié)構(gòu)。

　　2. 并列式結(jié)構(gòu)

　　所謂并列式結(jié)構(gòu)是指文章被分成若干部分，每一部分都相對(duì)獨(dú)立，共同論證中心論點(diǎn)。請(qǐng)看下面這篇論文：

中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，責(zé)任意識(shí)須提高

新華網(wǎng)

　　據(jù)《華商報(bào)》報(bào)道，共青團(tuán)西安市委學(xué)校與少年工作部不久前對(duì)西安市13個(gè)區(qū)縣、39所中學(xué)(含中專、中技)、195個(gè)班、初一至高三的中學(xué)生，就思想、學(xué)習(xí)、消費(fèi)、情感、家庭倫理等方面做了一次抽樣調(diào)查。結(jié)果表明，西安市中學(xué)生的思想道德、人生態(tài)度、學(xué)習(xí)意識(shí)、消費(fèi)理念呈現(xiàn)出積極、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、開放的態(tài)勢(shì)，同時(shí)也存在學(xué)習(xí)壓力大、社會(huì)責(zé)任意識(shí)偏低等問題。

　　社會(huì)責(zé)任意識(shí)亟須提高

　　調(diào)查顯示，西安市中學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)偏低，許多中學(xué)生的價(jià)值取向明顯具有講求“實(shí)用”、講求回報(bào)的功利化傾向。在“你努力學(xué)習(xí)主要是為了什么”問題中，被調(diào)查者在4個(gè)備選答案中，回答“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”和“考一個(gè)好大學(xué)”的分別占40：40%和32：55%，只有19：31%的人認(rèn)同“為國家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)”。

　　被調(diào)查者對(duì)“如果有人在街上需要救助，你會(huì)怎樣”的回答中，有高達(dá)21：64%的人選擇了“與自己無關(guān)”和“心里同情但自己不要去”。

　　六成多每日睡眠不足8小時(shí)

　　調(diào)查表明，西安市中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，普遍存在各種困惑。近一半的被調(diào)查者平均每晚學(xué)習(xí)在3個(gè)小時(shí)或3個(gè)小時(shí)以上，61：74%的被調(diào)查者每天平均睡眠時(shí)間不足8小時(shí)。

　　在回答“你在學(xué)習(xí)生活中遇到的最大心理障礙是什么”的問題時(shí)，23：14%的被調(diào)查者回答是“孤獨(dú)感”，32：86%的被調(diào)查者回答是“迷茫感”，27：83%的被調(diào)查者回答是“挫敗感”。

　　上網(wǎng)查學(xué)習(xí)資料僅占15：43%

　　調(diào)查中，對(duì)“你最喜歡的業(yè)余活動(dòng)是什么”的問題，21：37%的被調(diào)查者回答是“上網(wǎng)”，居6個(gè)備選答案之首。58：12%的被調(diào)查者表示自己或同學(xué)“經(jīng)常上網(wǎng)”，35：27%的被調(diào)查者表示自己或同學(xué)“偶爾上網(wǎng)”，只有6：66%的被調(diào)查者表示自己或同學(xué)“從未上過網(wǎng)”。超過一半的被調(diào)查者表示自己每周上網(wǎng)超過3小時(shí)，56：43%的被調(diào)查者表示自己上網(wǎng)地點(diǎn)一般是在網(wǎng)吧。

　　而關(guān)于“上網(wǎng)干什么”的調(diào)查顯示，29：33%的中學(xué)生在打游戲，34：83%進(jìn)行QQ聊天，20：41%瀏覽新聞，查找學(xué)習(xí)資料的僅占15：43%。

　　粗暴教育加重“逆反”心理

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大眾傳媒的迅速發(fā)展正對(duì)中學(xué)生的行為規(guī)范、生活態(tài)度和價(jià)值觀產(chǎn)生相當(dāng)大的影響，也使得如何增強(qiáng)中學(xué)生思想政治信念的問題變得更為復(fù)雜艱巨。大部分中學(xué)生思想活躍、敢想敢說，但觀點(diǎn)又往往失之偏頗。對(duì)此，教師感到學(xué)生難教，家長(zhǎng)感到學(xué)生難管。一些學(xué)校制定了一大堆管理處罰條例，全方位束縛學(xué)生言行。學(xué)生一旦越軌，一些教師動(dòng)輒以罰代教，寫檢查、停課或邀家長(zhǎng)共同“會(huì)審”。而一些家長(zhǎng)態(tài)度粗暴、方法簡(jiǎn)單，打罵成家常便飯，使學(xué)生“逆反”心理加劇。

　　這篇論文的四個(gè)部分均為獨(dú)立的部分，都有獨(dú)立的論據(jù)支持。這四部分從四個(gè)不同的方面共同論證了文章標(biāo)題所提到的觀點(diǎn)。本文結(jié)構(gòu)清晰，所用的結(jié)構(gòu)方法是典型的并列式。

　　3. 遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)

　　遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是指文章的各部分之間相互聯(lián)系，彼此銜接，并層層推進(jìn)。這種結(jié)構(gòu)方法使文章內(nèi)容一層深似一層。請(qǐng)看下面這篇論文：

從人均1000美元說起

金采薇

　　我國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值突破1000美元，上了一個(gè)新臺(tái)階。在審議政府工作報(bào)告時(shí)，有的代表說，這一事實(shí)表明，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，勢(shì)頭強(qiáng)勁，成就巨大，但我國處在社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)基本國情沒有變。還表明，在現(xiàn)代化進(jìn)程中，我國的發(fā)展呈現(xiàn)出與以往不同的階段性特征。把握階段性特征，研究階段性變化，應(yīng)對(duì)階段性問題，十分重要。

　　人均1000美元意味著社會(huì)消費(fèi)達(dá)到一定水平。從上世紀(jì)80年代的“三大件”到現(xiàn)在的新“三大件”，可以看出我國已從低收入國家進(jìn)入中低收入國家行列。汽車、住宅、旅游等不僅成為新的消費(fèi)熱點(diǎn)，質(zhì)量也在提高。但我們應(yīng)該看到，改善生活的預(yù)期不能超過經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的實(shí)際與可能。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)漸進(jìn)過程，滿足人們的需求也有個(gè)過程。因而，胃口不可吊得過高，奮斗之志不可須臾松懈。

　　人均1000美元意味著經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到一定規(guī)模。要進(jìn)一步加快發(fā)展，對(duì)資源要求很高。煤、電、運(yùn)輸?shù)鹊木o張就顯示出快速發(fā)展與資源短缺的矛盾。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，變粗放為集約，杜絕浪費(fèi)，降低消耗，提高資源利用率，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，已日益緊迫。解決好這個(gè)問題，我們就能更快更好地發(fā)展。

　　人均1000美元意味著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)將發(fā)生更大變動(dòng)，服務(wù)業(yè)比重增加，制造業(yè)重組加快，城鎮(zhèn)化水平提高等。對(duì)于這一趨勢(shì)我們應(yīng)該清醒把握，加快技術(shù)進(jìn)步、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、推進(jìn)城市化建設(shè)。如果能夠順利實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　人均1000美元意味著城鄉(xiāng)、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)之間以及社會(huì)人群之間收入差距有拉大趨勢(shì)。由于情況不同，發(fā)展不平衡是正常的。一部分人、一些地區(qū)先富起來，先富帶后富，實(shí)現(xiàn)共同富裕，是發(fā)展的必然。我國城鄉(xiāng)人民生活水平在普遍提高，這是基本的方面。但不能因“普遍提高”而忽視“差距拉大”，也不能只看到“差距拉大”而看不到“普遍提高”。妥善處理效率與公平關(guān)系，處理各方面利益關(guān)系，對(duì)于改革發(fā)展穩(wěn)定十分重要。

　　溫總理在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，今年是我國改革發(fā)展十分關(guān)鍵的一年?！瓣P(guān)鍵”不是一個(gè)普通的字眼，而是對(duì)形勢(shì)和任務(wù)的準(zhǔn)確把握和判斷。胸懷大局，能著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)；抓住重點(diǎn)，可緊扣中心。我們要借鑒國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)我國基本國情和現(xiàn)階段的重要任務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這樣，才能為妥善應(yīng)對(duì)和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的諸多矛盾提供重要的指導(dǎo)思想和工作的基本原則，審時(shí)度勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，順利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。

　　本文在論述“人均1000美元對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義”的時(shí)候，采取了遞進(jìn)式的論證方法。作者依次論證了人均1000美元意味著“社會(huì)消費(fèi)達(dá)到一定水平”、“經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到一定規(guī)?！?、“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)將發(fā)生更大變動(dòng)”、“城鄉(xiāng)、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)之間以及社會(huì)人群之間收入差距有拉大趨勢(shì)”。而這些內(nèi)容一層深似一層，呈現(xiàn)出明顯的遞進(jìn)關(guān)系。

　　總之，總分法、并列法和遞進(jìn)法是公務(wù)員考試論文寫作常用的方法，三種方法可單獨(dú)運(yùn)用，也可綜合運(yùn)用。只要我們掌握了這三種方法，就有可能在較短的時(shí)間內(nèi)，寫出結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的論文。

　　(二) 掌握常用的論證說理方法

　　申論方案論證部分一般屬于議論文體，議論文體離不開論證，因此，應(yīng)試者在寫作的時(shí)候，必須掌握幾種常用的論證方法。常用的論證方法有例證說理法、分析說理法、論辯說理法和類比說理法。

　　1. 例證說理

　　例證說理是主要的論證方法之一。所謂例證說理是指在論證的過程中運(yùn)用客觀事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、圖象、照片作為論據(jù)來證明論點(diǎn)正確性的一種方法。這種方法由于運(yùn)用的是客觀事實(shí)證明論點(diǎn)，因此具有較強(qiáng)的說服力。例如：

飲食產(chǎn)品免檢豈能“終身制”

陶克強(qiáng)

　　日前，湖北某地衛(wèi)生防疫部門對(duì)一家豆制品企業(yè)進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)這家企業(yè)生產(chǎn)的豆奶質(zhì)量嚴(yán)重不合格，便責(zé)令其整改。不到三天質(zhì)量就恢復(fù)到正常水平。防疫部門的負(fù)責(zé)人認(rèn)為這種現(xiàn)象是典型的“質(zhì)量疲勞綜合征”。這位負(fù)責(zé)人進(jìn)一步解釋說，該企業(yè)產(chǎn)品多次檢查都是合格的，由于長(zhǎng)時(shí)間沒有質(zhì)量跟蹤監(jiān)督，產(chǎn)品質(zhì)量不知不覺中出現(xiàn)了“反彈”?？梢哉f，對(duì)于人們吃的、喝的東西要經(jīng)常進(jìn)行抽查，確保飲食產(chǎn)品質(zhì)量安全。

　　然而，筆者近日發(fā)現(xiàn)國內(nèi)的一種知名飲料產(chǎn)品的包裝紙上，寫著這樣的一行字“終身免檢產(chǎn)品”，令我啞然。我想，生產(chǎn)廠家打出這樣硬梆梆的“金字招牌”，本意可能就是宣傳這個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量是“頂呱呱的”，無可厚非。叫人不可想象的是，一種剛剛“出生”的產(chǎn)品，一裝進(jìn)瓶里就是“終身免檢產(chǎn)品”。就算以前產(chǎn)品是檢驗(yàn)合格，但也不能就此確定它的后代“優(yōu)生優(yōu)育”，個(gè)個(gè)“永遠(yuǎn)合格”？“一次合格，就是終生合格？” 對(duì)于這一點(diǎn)，我是不敢相信的，并且始終是持懷疑態(tài)度的。

　　退一萬步講，就算這家企業(yè)總部所在地生產(chǎn)的產(chǎn)品可以全部“終身免檢”，但這家企業(yè)在全國建立的分廠都享受這個(gè)“特殊待遇”，恐怕就有點(diǎn)說不過去了。為什么這樣說呢？撇開人員素質(zhì)、技術(shù)等諸多因素不講，單說生產(chǎn)原料就來自不同的渠道?！敖凵茨蠟榻?，桔生淮北為枳?！币浞值乇ＷC產(chǎn)品質(zhì)量同原產(chǎn)地“一模一樣”，是不是有點(diǎn)“強(qiáng)人所難”呢？但愿我這是鉆“牛角尖”，就算是以小人之心度君子之腹吧，不可不往心里去喲。

　　民以食為天，應(yīng)該食為優(yōu)，現(xiàn)實(shí)卻是食為“憂”：山西違規(guī)陳醋事件、平遙假牛肉事件、金華火腿用敵敵畏浸泡事件、毛發(fā)水制造醬油事件，以及最近曝光的奶粉事件，這些還只是曝光的嚴(yán)重食品安全丑聞，論及稍小規(guī)模、不那么引人注目的事件，就更會(huì)多得令人“寢食難安”了。

　　幾年前發(fā)生在南京冠生園的“月餅陳餡事件”，相信大家應(yīng)該不會(huì)忘記。毫無疑問，出現(xiàn)月餅這種包藏禍心的嚴(yán)重問題，除了企業(yè)自身的無良無德外，還有政府部門的監(jiān)管和執(zhí)法不嚴(yán)的漏洞。方方面面都應(yīng)該加以全方位的檢討。

　　病從口入，人命關(guān)天。飲食產(chǎn)品是人們生活中不可或缺的“重要物資”，它直接關(guān)系到人民群眾身體健康和生命安全的大事。所以，我們的政府和有關(guān)部門除了在“口頭上”重視“口”外，還要在思想上、行動(dòng)上、措施上，包括一切可以采取的手段，動(dòng)真情、出實(shí)招，嚴(yán)格把住產(chǎn)品進(jìn)“口”關(guān)，千萬不能讓不合格的產(chǎn)品流入消費(fèi)者的“口”中。

　　“失去監(jiān)督的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗?！笨刹豢梢赃@樣說：“失去質(zhì)量監(jiān)督的產(chǎn)品必然產(chǎn)生‘變化’?！彼裕医ㄗh今后還是不要向飲食企業(yè)發(fā)放產(chǎn)品什么“終身免檢”證明為好。

　　為了論證終身免檢產(chǎn)品所帶來的危害，作者列舉了“月餅陳餡事件”、“山西違規(guī)陳醋事件”、“平遙假牛肉事件”等一系列事件，以此來進(jìn)一步證明“飲食產(chǎn)品免檢豈能‘終身制’”的觀點(diǎn)。這些我們所熟知的例子的運(yùn)用增強(qiáng)了本文的說服力。

　　2. 分析說理

　　分析說理是指通過對(duì)有關(guān)問題所包含的事理進(jìn)行分析，并揭示其內(nèi)在聯(lián)系，從而使論點(diǎn)得到證明和深化的方法。這種論證方法具有較強(qiáng)的理論性。請(qǐng)看下面這篇論文：

居民用電電價(jià)該怎么調(diào)？

何向東

　　據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道，一季度，我國電力生產(chǎn)增長(zhǎng)15.7%。發(fā)電設(shè)備繼續(xù)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，火力發(fā)電設(shè)備利用率已經(jīng)達(dá)到歷年來的最高值，但仍有17個(gè)省份拉閘限電，華東、華南地區(qū)缺電狀況進(jìn)一步加劇。為此，電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)有關(guān)人士表示，為了緩解電力空前緊缺矛盾，調(diào)高居民用電價(jià)格正是時(shí)機(jī)。在經(jīng)濟(jì)生活中，當(dāng)某種商品緊俏時(shí)，就會(huì)引起這種商品的價(jià)格上漲，從而可以緩解這種商品緊俏的狀況。但是，對(duì)于電力這種能源來說，當(dāng)其緊缺時(shí)，是否要采用經(jīng)濟(jì)杠桿的手段調(diào)高居民用電價(jià)格？即使一定要調(diào)，又該怎么調(diào)？筆者也是居民一分子，自然十分關(guān)心。

　　眾所周知，電力是一種特殊商品，由于其在國內(nèi)具有壟斷性，電力還可以說是一種社會(huì)公共產(chǎn)品，更是居民生活的必需商品。既然電力商品具有以上屬性，在對(duì)電力分配上，就應(yīng)當(dāng)首先保證居民的生活必需的量。在居民溫飽保證的前提下，才能允許部分人“吃得更好”、“穿得更靚”。所以電力能源的分配原則首先也是應(yīng)當(dāng)保證居民

　　的最基本的用電要求，其次才能考慮某些人更多的用電需求。而像電力緊缺就調(diào)高價(jià)格之說，其不可行就在于，當(dāng)電力價(jià)格被調(diào)高后，生活困難的居民就有可能用不起電，甚至連最基本的生活用電也買不起，而這些本應(yīng)是作為居民生活保證的電力卻有可能被有錢的人“買去”，這就像從生活困難的居民口中奪去或節(jié)約“口糧”而讓富人“吃得更好”一樣。

　　在目前電力供需矛盾不可能短期解決的情況下，調(diào)高居民用電價(jià)格的主要目的可能是要居民提高節(jié)約意識(shí)，但是對(duì)一般居民而言，這種做法作用不大。因?yàn)橹灰皇琴I不起電，我想對(duì)于生活所必需的用電，居民還是要用的。我倒認(rèn)為，如果要限制用電的話，首先要考慮的是要限制用電大戶，限制他們不是用于生活所必需的用電需求。具體來說，就是先對(duì)居民的生活必需用電量制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的電價(jià)不上漲，甚至可以下降。而對(duì)超出居民的生活必需用電量的部分則實(shí)行級(jí)差式消費(fèi)，按不同的級(jí)差收取不同的電價(jià)，用電量越大的級(jí)別收費(fèi)也越高。只有真正做到了讓用電大戶買不起“生活必需”外的超額電量了，或者用電大戶覺得超額用電不劃算了，比如用電做飯沒有用煤氣做飯經(jīng)濟(jì)等，電力供需的矛盾才會(huì)有可能得到緩解。

　　另外，由于我國的電力供應(yīng)市場(chǎng)還具有壟斷性，是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的產(chǎn)物，所以這也就決定了其生產(chǎn)的產(chǎn)品的分配也應(yīng)當(dāng)是有計(jì)劃的，而不能按市場(chǎng)需求來定價(jià)。只能是在保證計(jì)劃供應(yīng)(居民生活必需用電需求)的前提下，才可以對(duì)計(jì)劃外的用電實(shí)行市場(chǎng)定價(jià)，我認(rèn)為用這樣的方式來解決用電緊缺也是可行的。

　　總之，對(duì)于居民生活必需的用電來說，其價(jià)格的波動(dòng)關(guān)乎著每一個(gè)居民的切身利益，如何進(jìn)行調(diào)整一定要慎重考慮。

　　這篇文章首先提出問題：“居民用電電價(jià)該怎么調(diào)”，然后分析了電力能源對(duì)老百姓的意義，由此得出電力分配必須要滿足居民的用電要求的結(jié)論。接著作者又分析到：只有真正做到了讓用電大戶買不起“生活必需”外的超額電量，才能真正達(dá)到限制用電的目的?；谏鲜龇治?，作者最后闡明了自己的觀點(diǎn)：只能是在保證計(jì)劃供應(yīng)的前提下，才可以對(duì)計(jì)劃外的用電實(shí)行市場(chǎng)定價(jià)。該文論證層次清晰，論述頗為深刻。

　　3. 論辯明理

　　論辯明理就是通過論辯和批駁，在辨明是非的基礎(chǔ)上講述道理的一種說理方法。無論是批駁性的文章或是正面立論性的評(píng)論，往往都離不開論辯。

　　為了樹立正確的觀點(diǎn)，在分析論證的過程中，就得澄清與之有關(guān)的模糊觀點(diǎn)，糾正與之有關(guān)的片面認(rèn)識(shí)，批駁與之有關(guān)的錯(cuò)誤見解。而且有了對(duì)立面，自然就有思想交鋒，面對(duì)面地展開論辯和商榷，就要從正面提出充分的理由和論據(jù)，論述也就能從事物的矛盾中層層展開，步步深入，有起有伏，善破善立，從而增強(qiáng)文章的思想性和鮮明性。

　　進(jìn)行論辯明理時(shí)要注意以下幾個(gè)問題：

　　首先是敢于和善于進(jìn)行思想交鋒。在具體操作時(shí)，不外乎這樣三種方法：一是通篇圍繞一個(gè)思想靶子進(jìn)行全面的說理交鋒；二是在文章的必要處，為了強(qiáng)調(diào)某一論點(diǎn)，有意識(shí)地用泛指和設(shè)問的方式亮出一個(gè)思想靶子，由正面論述轉(zhuǎn)入思想交鋒，通過說理交鋒得出正確結(jié)論；三是全文連續(xù)陳疑設(shè)靶，又連連交鋒進(jìn)而達(dá)到釋疑解惑、澄清是非的目的。這種邊破邊立、又破又立多回合進(jìn)行的思想交鋒，猶如波瀾起伏，一波剛平，一波又起，在起伏破立之間澄清了種種片面認(rèn)識(shí)，正確的思想和態(tài)度也就是在交鋒中樹立起來的。

　　其次是采用辯證的方法，即對(duì)片面的或偏頗的觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑、商榷并提出不同的觀點(diǎn)與之論辯交鋒，旨在辨別是非曲直，糾正謬誤之見，這種論辯方法稱為辯證的方法。這種方法，容易被人們理解與接受。

　　再次是要注意擺事實(shí)，講道理，以理服人；嚴(yán)格區(qū)別兩類不同性質(zhì)的矛盾；注意政策界限，防止“左”與“右”的傾向和影響；原則上一定要堅(jiān)定，而策略上要靈活一些。

　　4. 類比說理

　　類比說理是運(yùn)用類比推理來證明論點(diǎn)正確性的一種方法。所謂類比推理是指兩類事物一系列屬性相同，并且已知一類事物還具有另一個(gè)屬性，從而推出另一類事物也具有這一屬性的推理。例如：

從伯樂相馬說到制度選人

李長(zhǎng)虹

　　《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》正式頒布，這是我們黨和國家制度建設(shè)中的一件大事。由此想到伯樂相馬和制度選人這個(gè)話題。

　　伯樂相馬，是一個(gè)古代寓言。漢代韓嬰在《韓詩外傳》中說：“使驥不得伯樂，安得千里之足！”唐代韓愈在《雜說》中道：“世有伯樂，然后有千里馬?！比藗冑澰S伯樂，是因?yàn)椴畼纷R(shí)才獨(dú)具慧眼，后人多以伯樂相馬形容舉薦人才的善舉。在改革開放的年代，不少領(lǐng)導(dǎo)干部以伯樂的慧眼和胸懷，擢拔人才，獎(jiǎng)掖后生，實(shí)為對(duì)改革和建設(shè)的一大貢獻(xiàn)。當(dāng)人們?yōu)槲覀凕h和國家人才輩出、事業(yè)興旺而自豪的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記伯樂們的高風(fēng)亮節(jié)。

　　伯樂相馬的精神是好的，但用這種辦法選人畢竟有其局限性。因此，多年來我們一直致力于建立科學(xué)的干部選拔任用機(jī)制和監(jiān)督管理機(jī)制，推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化建設(shè)?！陡刹咳斡脳l例》在多年試行的基礎(chǔ)上，吸收了新鮮經(jīng)驗(yàn)，對(duì)干部選拔任用的原則、條件、程序管理以及監(jiān)督等，作出明確的規(guī)定。這是制度建設(shè)的一個(gè)很大的成就。

　　江澤民同志指出，推進(jìn)干部人事制度改革，要十分注意解決好知人識(shí)人問題，關(guān)鍵是要健全和完善干部考察、評(píng)價(jià)、監(jiān)督、激勵(lì)的科學(xué)機(jī)制。經(jīng)驗(yàn)證明，看準(zhǔn)人選準(zhǔn)人，靠一兩個(gè)、幾十個(gè)伯樂是不夠的，憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感覺是靠不住的。正像在有些地方和單位，常常是“由少數(shù)人選人”或“在少數(shù)人中選人”，缺乏公平、公正、公開的制度保證，也缺乏完備、規(guī)范、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。干部選拔任用工作的總體情況是好的，但確有遺珠之憾，也確有壞人混進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)崗位，給黨和人民的事業(yè)造成了損失。形勢(shì)的發(fā)展，要求我們轉(zhuǎn)變觀念，健全機(jī)制，創(chuàng)新制度，實(shí)現(xiàn)靠制度選拔任用干部。

　　靠制度選人，一個(gè)顯著的特點(diǎn)，是變“相馬”為“賽馬”，使德才兼?zhèn)?、干部“四化”等?biāo)準(zhǔn)有了更加明確具體的規(guī)定。誰優(yōu)誰差，誰符合條件，誰“有本事，靠得住”，通過競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)選用，從而最大限度避免了走門路，拉關(guān)系，靠年頭“熬官”，憑關(guān)系“跑官”，甚至用金錢“買官”的弊端。這樣就提供一個(gè)公平競(jìng)賽的平臺(tái)，人們有了展示才能的機(jī)會(huì)。

　　把選人用人的標(biāo)準(zhǔn)、條件等交給群眾，使群眾有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，是《干部任用條例》的一大特色。干部生活在群眾之中，他們情況如何，群眾比較了解；選誰用誰，群眾胸中有數(shù)；怎么選怎么用，也在群眾的監(jiān)督之中。這樣就大大提高了選人用人的透明度，擴(kuò)大了民主和監(jiān)督的作用。這是防范失誤，堵塞漏洞，真正把人看準(zhǔn)選準(zhǔn)，避免用人失察的重要措施。

　　程序十分重要。完備的程序環(huán)環(huán)相扣，每一個(gè)環(huán)節(jié)都包括了對(duì)干部考查的重要內(nèi)容。履行各項(xiàng)程序，層層把關(guān)，就能最大限度杜絕干部選拔任用的舞弊現(xiàn)象，保證真正“靠得住，有本事”的人被選拔上來；防止一些不稱職甚至有污點(diǎn)的人“帶病”上崗，有效地從源頭預(yù)防和治理選人用人上的不正之風(fēng)。

　　人們有理由相信，隨著《干部任用條例》的貫徹落實(shí)，我們的干部工作必將更加富有生機(jī)和活力，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造更加有利的條件。

　　這篇論文所運(yùn)用的是類比的方法。通過“伯樂相馬”與“制度選人”進(jìn)行類比。指出“伯樂相馬”有其局限性，應(yīng)該變“相馬”為“賽馬”，靠制度選人，靠群眾選人。

　　總之，在公務(wù)員考試論文寫作論證的過程中可以根據(jù)情況單獨(dú)使用某一種論證方法，也可以綜合運(yùn)用多種論證方法。

　　只要參加申論測(cè)試的應(yīng)考者熟練掌握了以上論證方法，并在應(yīng)考時(shí)綜合運(yùn)用，就能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的申論文章。

 

　　申論更多作答思路和作答技巧，可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。