浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（http://kqzzy.cn/）翻閱浙江省公務(wù)員考試近幾年來作文題目的命題方式，發(fā)現(xiàn)了這樣的特點(diǎn)。其主要問法分為兩種：一是結(jié)合給定材料，自選角度，自擬命題寫文章；二是給出特定標(biāo)題，圍繞材料主旨，自選角度寫文章。

　　浙江公務(wù)員考試歷年作文要求

　　如上表 所示：以2008年浙江省公務(wù)員考試為界，2008年以前的作文命題方式都為自主命題，2008年之后的考察方式更加傾向于命題作文。2012年考察方式回歸于自主命題。我們說，無論是自主命題作文還是命題作文，其要求中都有一點(diǎn)是不變的——結(jié)合(圍繞)給定資料(材料)。浙江省申論考試的材料有很強(qiáng)的地域特點(diǎn)，比如2012年考察的“發(fā)展浙江省海洋經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)”，其材料大部分都是從浙江本土特點(diǎn)出發(fā)。2010年以節(jié)能減排，應(yīng)對(duì)氣候變化為話題的材料，除材料2、3外，大部分內(nèi)容也是與浙江本省有關(guān)。

　　自主命題作文更有利于考生的發(fā)揮，命題作文則限制了考生寫作的范圍，從這個(gè)角度上來看，命題作文更難。命題作文的題目給定，但同時(shí)這些題目往往在形式上很有迷惑性，比如，2008年浙江省公務(wù)員考試的限定題目“藍(lán)圖”，但從這個(gè)標(biāo)題看來缺乏充分的議論性，反而更加貼近記敘的特點(diǎn)；同樣2011年浙江省公務(wù)員考試的限定標(biāo)題“民生之依”也傾向于記敘的特點(diǎn)。但公務(wù)員考試的文章寫作題體裁在絕大多數(shù)情況下是議論文，如何能用這些表面富有迷惑性的標(biāo)題寫出好的議論性的文章來，著實(shí)考驗(yàn)考生的能力。掌握命題作文寫作的小技巧，就能在考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如，寫出令人耳目一新的好文章來。

　　一、巧拿標(biāo)題做“文章”

　　示例

　　請(qǐng)結(jié)合給定材料，以“民生之依”為題，寫一篇議論文。要求：1、主旨明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻；2、結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語言流暢；3、字?jǐn)?shù)1000－1200字。(50分)(2011·浙江·第三題)

　　范文

　　民生之依

　　——夯實(shí)民生工作，完善社保制度

　　經(jīng)過三十多年的改革發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)躍至世界第二，各項(xiàng)建設(shè)取得豐碩成果，為世界矚目。但在這一過程中，我國(guó)民生發(fā)展的速度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不匹配，民生方面的問題逐漸暴露出業(yè)，表現(xiàn)在就業(yè)壓力大、收入分配不合理、社會(huì)保障體系不夠完善、醫(yī)療費(fèi)用過高、房?jī)r(jià)過高、養(yǎng)老困難等各個(gè)方面，造成我國(guó)國(guó)民消費(fèi)嚴(yán)重不足、內(nèi)需不振，經(jīng)濟(jì)發(fā)展依賴投資出口等衍生問題，也可能對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展帶來隱患。

　　做好民生工作意義重大。它與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相輔相成，一方面能夠使人民群眾收入增加、生活負(fù)擔(dān)減輕，從而根本上刺激消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的較變。另一方面，它是社會(huì)主義發(fā)展的根本任務(wù)和應(yīng)有之義，能夠提高人民群眾生活水平，加快實(shí)現(xiàn)共同富裕，并促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。在各項(xiàng)民生工作中，社會(huì)保障是“民生之依”。因而在當(dāng)前我國(guó)發(fā)展的大背景下，亟需夯實(shí)、鞏固民生工作，全面完善社會(huì)保障制度。

　　小注：題目要求以“民生之依”為題，寫一篇議論文。公務(wù)員考試的標(biāo)題是有主標(biāo)題和副標(biāo)題之分的。考生在作答時(shí)可以靈活的將所給標(biāo)題設(shè)為主標(biāo)題或副標(biāo)題，為標(biāo)題畫一個(gè)加上“亮麗出彩“的妝。例如在本則示例中，“民生之依”為主標(biāo)題，“夯實(shí)民生工作，完善社保制度”為副標(biāo)題，這樣既滿足了題目要求，又將總論點(diǎn)設(shè)在副標(biāo)題中，論點(diǎn)明確。本則示例的文章開頭闡述目前我國(guó)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中遇到的諸多民生問題，第二段闡述做好民生工作的重要性，最后一句點(diǎn)出論點(diǎn)。分論點(diǎn)可以不同方面闡釋如何完善社會(huì)保障制度，注意要結(jié)合浙江省的實(shí)際情況。論據(jù)充分，就不失為一篇好文章。

　　二、循序漸進(jìn)，從分析到對(duì)策

　　示例一

　　圍繞“給定資料”主旨，聯(lián)系實(shí)際，以“‘后天’的拷問”為題，自選角度寫一篇文章。要求：(1)觀點(diǎn)明確、論述深刻、內(nèi)容充實(shí)。(2)結(jié)構(gòu)完善、條理清晰、語言流暢。(3)字?jǐn)?shù)1000～1200字。(50分)(2010·浙江·第三題)

　　“后天”的拷問

　　洪水、海嘯、暴風(fēng)、冰川融化、海水上漲、沙塵暴——近年來，這一系列頻繁的氣候突變、自然災(zāi)害，以及隨之發(fā)生的疾病、生產(chǎn)破壞和環(huán)境危機(jī)，正在有力地警醒著人類要對(duì)自身發(fā)展方式進(jìn)行反思和改變……可以說，所有人都在面對(duì)這一“后天”的拷問。

　　為了應(yīng)對(duì)這場(chǎng)“氣候危機(jī)”，世界各國(guó)紛紛出臺(tái)了環(huán)境保護(hù)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的舉措……所有人都面臨著這樣一種矛盾：一邊是經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、人民富裕的要求，一邊是氣候變化的挑戰(zhàn)；也都必須在這個(gè)矛盾中探索出一條保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的新道路。

　　浙江省能源供應(yīng)緊張，電力資源尤其緊缺，且面臨國(guó)家降低能耗的政策要求，節(jié)能減排壓力逐年趨緊……這一矛盾決定了浙江必須在未來探索出一條“保穩(wěn)”而“促調(diào)”的發(fā)展道路，逐漸達(dá)到低碳經(jīng)濟(jì)這一理想化的經(jīng)濟(jì)模式。這條道路具體來說要求：

　　首先，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式……

　　其次，轉(zhuǎn)變消費(fèi)模式……

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的弊病已經(jīng)嚴(yán)重影響我們未來的生存發(fā)展。只有真正建立起危機(jī)意識(shí)，逐步、徹底轉(zhuǎn)變生產(chǎn)與消費(fèi)方式，堅(jiān)定地向環(huán)保經(jīng)濟(jì)和低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，我們才能夠?yàn)檎憬?、為中?guó)，乃至為全人類搭建一條可持續(xù)發(fā)展的通途大道。要實(shí)現(xiàn)這一理想，每個(gè)人都要做出自己的貢獻(xiàn)。

　　小注：這篇文章的結(jié)構(gòu)為總-分-總，開頭從談大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)入手，列舉了當(dāng)前頻發(fā)的自然災(zāi)害。一語道破何為“后天”的拷問，緊接著第二段談應(yīng)對(duì)后天的拷問世界各國(guó)采取的政策，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間存在的巨大矛盾。第三段從浙江省的實(shí)際情況出發(fā)，指出當(dāng)前環(huán)境保護(hù)形勢(shì)額嚴(yán)峻，并指出面對(duì)上天的拷問應(yīng)該走的路子，即“必須在未來探索出一條“保穩(wěn)”而‘促調(diào)’的發(fā)展道路，逐漸達(dá)到低碳經(jīng)濟(jì)這一理想化的經(jīng)濟(jì)模式?！苯酉聛韮啥握劸唧w如何走這條路子。最后一段重申論點(diǎn)，呼應(yīng)開頭，將轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要性從浙江本土，提升到我國(guó)乃至全人類的高度上來?？傮w看來，環(huán)環(huán)相扣，內(nèi)容連接緊密，這種從名詞分析入手，談全球存在的普遍問題再結(jié)合浙江本土談實(shí)際問題進(jìn)而談對(duì)策的寫作方式，行文流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

　　示例二

　　請(qǐng)以“藍(lán)圖”為題，寫一篇文章。(50分)

　　要求：(1)參考給定資料，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語言流暢；

　　(2)字?jǐn)?shù)控制在1000～1200字。(2009·浙江·第三題)

　　藍(lán) 圖

　　浙江在新的起點(diǎn)上，怎樣發(fā)展、如何謀求更高水平的發(fā)展？答案就在黨的十七大報(bào)告中。它提出實(shí)現(xiàn)全民建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求，科學(xué)解答了新世紀(jì)、新時(shí)期“如何謀發(fā)展”的課題，是我們今后一個(gè)時(shí)期必須遵循的新的發(fā)展藍(lán)圖。

　　浙江要進(jìn)一步發(fā)展……

　　……我省由一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)省發(fā)展到經(jīng)濟(jì)總量居全國(guó)第4位、人均GDP居全國(guó)省區(qū)第一位，靠的是什么……就能促進(jìn)人民生活更加富裕，就能使小康社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。

　　……我們應(yīng)遵循并完善這一思路，在經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的基礎(chǔ)上，均衡地推進(jìn)政治、文化、社會(huì)建設(shè)，充分保障人民各方面權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。

　　首先，推進(jìn)政治民主建設(shè)，順暢民意表達(dá)……

　　其次，完善社會(huì)保障體系，提高社會(huì)福利水平……

　　再次，推動(dòng)科學(xué)文化發(fā)展和創(chuàng)新，優(yōu)先發(fā)展教育……

　　最后，加強(qiáng)綜合治理，保證可持續(xù)發(fā)展……

　　浙江是我們的共同家園。按照新的藍(lán)圖追求科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，我們就能看到浙江的天是藍(lán)的，水是清的，人人是面帶微笑、充滿朝氣的，一個(gè)更有希望和活力的浙江一定能展現(xiàn)在世界面前！

　　點(diǎn)撥：文章同樣從名詞分析入手，展開了當(dāng)前浙江在新的起點(diǎn)上，怎樣發(fā)展、如何謀求更高水平的發(fā)展的“藍(lán)圖”。第二段指出藍(lán)圖的來源——十七大藍(lán)圖中關(guān)于全面建設(shè)小康社會(huì)“四位一體”的要求，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo)。黨十七大是浙江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展藍(lán)圖的堅(jiān)強(qiáng)后盾，這段話通過對(duì)國(guó)家重大理論政策的引用，使文章的論據(jù)充分有力又不顯枯燥，同時(shí)提升了文章的高度。第三段闡釋必要性，第四段點(diǎn)明總論點(diǎn)，為對(duì)策的開展做鋪墊。接下來通過幾個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)策談如何實(shí)現(xiàn)這一藍(lán)圖。最后一段緊扣浙江實(shí)際，發(fā)出號(hào)召和呼吁，富有感染力。