經(jīng)歷熱熱鬧鬧的春節(jié)過后，離浙江省公務(wù)員考試筆試還有一個月左右的時間。相信無論是備考浙江省A卷或是備考B卷考生都通過認(rèn)真的復(fù)習(xí)備考，已經(jīng)奮斗在艱苦的強化訓(xùn)練階段，即將迎來緊張的沖刺階段。最后的一個月，是不斷訓(xùn)練和反省、提高的時期，是更正自己不規(guī)范的答題習(xí)慣、形成科學(xué)答題模式的時期。為此，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(http://kqzzy.cn/)精煉總結(jié)了四句口訣為正在埋頭苦干的考生指點迷津：審清題意最重要，要點從材料中找，格式結(jié)構(gòu)規(guī)劃好，文章論述構(gòu)思巧。

　　眾所周知，B卷的考查能力與A卷有所區(qū)別，主要測查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決實際問題的能力和文字表達(dá)能力等。相對于A卷而言，B卷更傾向于對考生理解上級決策意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力的考查。在此浙江公務(wù)員考試網(wǎng)結(jié)合浙江省公務(wù)員考試B卷申論的特點提醒考生在沖刺復(fù)習(xí)中必須謹(jǐn)記的四條答題技巧。

　　一、審清題意最重要

　　這條看似簡單又多余，但恰恰每年都有眾多粗心大意的考生因漏看題中關(guān)鍵信息而被高分無情地拒之門外，后悔不迭。其實，隨著申論考試模式的成熟，申論考查考生的能力要求越來越高，本質(zhì)更加隱蔽，內(nèi)涵更加隱晦，考生應(yīng)更加警惕。審題題意這一環(huán)節(jié)里大有文章，提醒廣大考生要審四個方面：作答范圍、作答任務(wù)、作答身份、作答條件。

　　作答范圍考生通常都不會看錯，知道在題目規(guī)定的材料中去找。作答任務(wù)有時候并非簡單地讓考生“概括問題”，“談?wù)劺斫狻保每辞蹇偣灿袔醉椬鞔鹑蝿?wù)，具體的任務(wù)是什么。例如，2012年浙江省考第一題要求“概括浙江省發(fā)展海洋經(jīng)濟的優(yōu)勢條件”，要求答優(yōu)勢條件就一定不能把不足條件給帶上；再如要求“簡要文字概述上述材料的主要內(nèi)容并點明材料主旨”，該題的作答應(yīng)該包括兩個部分，一是概括材料的主要內(nèi)容，二是點明材料的主旨，缺一不可。作答身份常常出現(xiàn)在公文寫作題和對策題和部分綜合分析題中，如“假如你是某縣政府機關(guān)的一名公務(wù)員”身份就很清晰，必須站在政府角度總結(jié)問題、分析問題、提出對策。作答條件，即怎么答，明確提出依據(jù)什么條件、按照什么標(biāo)準(zhǔn)和具體細(xì)則進(jìn)行作答。要求“條理清晰”就要注意答題的結(jié)構(gòu)問題，分點作答；同時答案的字?jǐn)?shù)必須與題目要求的字?jǐn)?shù)相近或相符，上下浮動不超過5%。

　　B卷側(cè)重考查貫徹執(zhí)行能力，如2011年浙江省考真題：某市將召開一次加快發(fā)展社會保障事業(yè)的形勢分析會。會上，某領(lǐng)導(dǎo)要就加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性做主題發(fā)言。請結(jié)合給定資料7~8，為領(lǐng)導(dǎo)擬一份發(fā)言要點。（25分）要求：全面、簡潔、條理清晰，有一定高度。不超過500字。作答范圍已限定，任務(wù)主題首先不能偏離“必要性”這個關(guān)鍵詞，“擬發(fā)言稿要點”，只是要點，考生就應(yīng)明白忽略格式，重在內(nèi)容；既然為領(lǐng)導(dǎo)擬稿，仍為政府角度，考生若寫“有利于民眾增加對政府的滿意度”則偏離了政府方向；“條理清晰”說明結(jié)構(gòu)很重要，“有一定高度”要反映在作答內(nèi)容中。

　　二、要點從材料中找

　　材料是申論的重要組成部分，必須緊密結(jié)合材料，在作答申論試題時不能天馬行空、脫離材料，答案要點應(yīng)依據(jù)給定材料提煉或分析得出。所有申論小題的答案都是立足于材料而來，即使是文章論述題，在立意、問題分析、措施等方面也和材料有著千絲萬縷的聯(lián)系，因此，離開了材料，申論的作答就成了無源之水，無本之木?！皬牟牧现姓乙c”是申論作答的重要原則，考生作答時應(yīng)時刻牢記。

　　要點從材料中找，重點要注意什么呢？一是忠于主旨。作答的觀點、分析、措施等，都要符合材料的主旨，不能有偏差，更不能另起爐灶，隨意發(fā)揮。二是緊扣題意。一定要仔細(xì)審題，將題目放到材料中去挖掘，題目要求什么，就直奔主題去找關(guān)鍵詞句，加以提煉。三是實事求是，不迷信模板。模板是固化的，是最簡單的復(fù)習(xí)技巧，但材料是常新的，如果考生不緊密結(jié)合材料，不立足于材料而是偷懶套用模板，是不可能得高分的。

　　此外，在考場作答的時候，考生應(yīng)在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi)盡可能地多羅列要點，可謂“宜多不宜少”。因為閱卷老師基本上都是踩點給分，考生的答案中包括盡可能多的關(guān)鍵詞，對提分非常有利。

　　三、格式結(jié)構(gòu)規(guī)劃好

　　題目要求“條理清晰”的通常提醒考生要注意邏輯結(jié)構(gòu)的規(guī)劃。B卷基層類職位考試在貫徹執(zhí)行、完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力等方面要求更高，這不僅強調(diào)考生對材料的閱讀理解和分析能力，邏輯清晰條理分明的寫作能力更是必不可少的。特別是在B卷適用的貫徹執(zhí)行題中，要具備條理性，即答案要有框架、有結(jié)構(gòu)。按照答題規(guī)律去寫作不僅給閱卷老師一種答題清晰有條理的良好印象，更重要的是往往可以得到“結(jié)構(gòu)分”或“格式分”，這點在公文寫作中尤為重要。

　　閱讀理解能力是B卷測查不可或缺的一項，主要體現(xiàn)在歸納概括題中，以及“給上級領(lǐng)導(dǎo)整理一份情況反映”這樣的真題也需要對材料的充分理解。但是，其作答并非簡單羅列要點這么簡單，其中的邏輯性和條理性也是考生作答必不可少的?？忌诟爬ɑ?qū)Σ咦鞔鹬幸欢ㄒ蟹謼l意識，可以用“一是......二是.......三是......”或者“1、......2、......3、......”，盡可能讓閱卷老師方便快捷地找到要點、給分。但這還是不夠的，在一般的歸納概括題中采用“總――分”結(jié)構(gòu)是最基本的，要點較多的應(yīng)該進(jìn)行同類歸并。如2012年浙江省考的第一題：根據(jù)給定資料，概括浙江省發(fā)展海洋經(jīng)濟的優(yōu)勢條件。（25分）要求：準(zhǔn)確、全面、有條理。字?jǐn)?shù)不超過500字。本題分值重、字?jǐn)?shù)要求多，優(yōu)勢條件的要點也比較多，所以在作答的時候，不僅要整體遵循“總――分結(jié)構(gòu)”，要點也應(yīng)從“產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、政策優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、人文優(yōu)勢”五大方面進(jìn)行歸納總結(jié)。事先規(guī)劃，切忌邊找要點邊羅列，等到想起進(jìn)行同類歸并的時候已經(jīng)晚了。

　　四、文章論述構(gòu)思巧

　　浙江省公務(wù)員申論考試的文章論述題有時命題，有時不命題，但近年考查的所有文章論述題都沒有規(guī)定寫作角度，這給考生提供了廣闊的發(fā)揮空間，同時也對考生構(gòu)思文章的能力提出了高要求。

　　一般來說，申論文章的寫作會遵循“提出問題――分析問題――解決問題”這一基本的結(jié)構(gòu)框架，在這一框架之下，考生可進(jìn)行靈活發(fā)揮。申論文章論述題中最常見的三種結(jié)構(gòu)是分析問題型結(jié)構(gòu)、解決問題型結(jié)構(gòu)和駁論型結(jié)構(gòu)。分析問題型結(jié)構(gòu)以分析為主，但不應(yīng)只局限于論述事物的好壞優(yōu)劣、必要性與意義而不涉及到任何具體的做法，最好采用“針對問題提出總論點――提出2~3個分論點+詳細(xì)分析+簡要提出措施+總結(jié)提升”的框架組織行文。解決問題型結(jié)構(gòu)也即我們常說的“策論文”，首先要針對問題提出總體對策，然后根據(jù)總體對策提出具體對策。注意在提對策的時候“切忌空談對策”，要與材料中或者生活中一些實例相結(jié)合，這是2013年國家公務(wù)員申論考試作文題的明確要求，也給考生作答指示了方向。駁論型結(jié)構(gòu)作文在考場中出現(xiàn)得不多，“陳述錯誤觀點+批駁、分析其不合理性+提出觀點+總結(jié)提升”的框架使得文章段落間環(huán)環(huán)相扣，寫好了同樣很出彩，考生可根據(jù)情況使用。

　　構(gòu)思時可以使用列提綱的方式讓思路更清晰，推薦采用如下的順序：①擬標(biāo)題(在試題未給標(biāo)題的情況下)；②用判斷句式概述文章的基本觀點或中心；③全文應(yīng)從哪幾個方面、按什么順序來闡述基本觀點或中心，確定大的層次，布局全文的結(jié)構(gòu)框架；④逐個考慮大層次內(nèi)的段落，寫出段旨；⑤依次考慮各段的安排，把準(zhǔn)備的材料按照構(gòu)思的順序標(biāo)上序號，排好隊；⑥全面檢查提綱，作必要的增、刪、調(diào)、補。有了明確通暢的思路，確定了清晰合理的布局，考生就可以將那些看似紛繁復(fù)雜的內(nèi)容有機統(tǒng)一起來，組成一篇完整的文章。

　　申論更多作答思路和作答技巧，可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊。