(2)參考答案

　　1、食品生產(chǎn)領(lǐng)域，企業(yè)主盲目追求利潤(rùn)，道德滑坡，素質(zhì)低下，違法生產(chǎn)銷售，造成食品安全問題，其實(shí)質(zhì)是企業(yè)誠(chéng)信缺失，生產(chǎn)者道德失范。

　　2、社會(huì)人際交往領(lǐng)域，麻木冷漠，互不信任，人際關(guān)系緊張，實(shí)質(zhì)是信任缺失。

　　3、醫(yī)療、教育、文化藝術(shù)等領(lǐng)域從業(yè)者以假亂真，以權(quán)謀利，其本質(zhì)是缺乏職業(yè)道德與操守。

　　4、媒體、網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域，虛假報(bào)道、惡意炒作，其實(shí)質(zhì)是道德失范。

　　5、社會(huì)管理領(lǐng)域，政府監(jiān)管監(jiān)督不力、官員忽視自身道德建設(shè)，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)管理水平不高，法律法規(guī)不夠健全完善。

　　(3)答案分析

　　問題涉及諸多領(lǐng)域，包含食品安全領(lǐng)域、人際關(guān)系領(lǐng)域、文化藝術(shù)領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)媒體領(lǐng)域、醫(yī)療、教育、社會(huì)管理等領(lǐng)域。同時(shí)考生作答該題時(shí)要照顧到兩方面的關(guān)鍵詞，一方面是問題的表現(xiàn)，一方面是問題的原因。以“食品安全”為例，考生需要作答出“食品安全領(lǐng)域存在違法添加、監(jiān)管不力、道德失范、素質(zhì)不高等問題”，這是問題的表現(xiàn);“企業(yè)主缺乏誠(chéng)信”，這是問題的實(shí)質(zhì)，即深層次的原因?！笆称钒踩?、“監(jiān)管不力”、“誠(chéng)信”等詞很有可能是考生得分的關(guān)鍵詞。答題信息中，關(guān)鍵詞越多，越有可能得分，因此，在概括題中無關(guān)的廢話、空話不要寫，套話、虛話不要講，要盡可能地圍繞問題及其原因作答一些實(shí)詞。

　　例二：2011年9.17聯(lián)考

　　第二題：根據(jù)給定資料7～9，請(qǐng)你分析張悟本事件折射出哪些現(xiàn)實(shí)問題?

　　要求：?jiǎn)栴}全面明確，分析恰當(dāng)透徹，表述簡(jiǎn)潔明了;

　　(1)審清題目

　　題目要求“問題全面明確”指要全面的概括問題;“分析恰當(dāng)透徹”要求深入的分析問題，即要分析問題的原因。因此答案應(yīng)分兩個(gè)部分：一是全面明確概述張悟本事件反映的問題;二是恰當(dāng)透徹的分析原因。若考生只是概述問題而無分析則會(huì)因作答不完整而失分。然而，雖然分為兩部分，也不能平分秋色，對(duì)問題的概括要少一點(diǎn)，對(duì)問題的分析要多一點(diǎn)。本題必須分層，從表面問題、深層次問題兩個(gè)層面來答，否則將被扣分。

　　(2)參考答案

　　一些假養(yǎng)生大行其道說明了：

　　1、民眾科學(xué)素養(yǎng)低下，科學(xué)知識(shí)匱乏，科學(xué)精神缺失;

　　2、行騙者包裝、炒作的手段高明，迷惑性強(qiáng);

　　3、媒體的職業(yè)道德淪喪，唯利是圖;

　　4、政府監(jiān)督缺位，執(zhí)政能力低下。

　　導(dǎo)致上述現(xiàn)象出現(xiàn)原因在于：

　　1、群眾保健知識(shí)需求增大，又缺少學(xué)習(xí)渠道，只能通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體了解;

　　2、相關(guān)專家工作不到位，科學(xué)研發(fā)和傳播脫節(jié)，知識(shí)傳播渠道不通暢，平臺(tái)不健全;

　　3、社會(huì)保障體制不健全，看病難、看病貴促使民眾急功近利，容易走極端。

　　4、學(xué)界對(duì)社會(huì)關(guān)注不夠，未能及時(shí)遏制謠言，理性引導(dǎo)公眾;

　　5、社會(huì)風(fēng)氣急功近利。

　　(3)答案分析

　　這道題的關(guān)鍵在于分層。由于問題是“分析張悟本事件折射出哪些現(xiàn)實(shí)問題”，我們可以根據(jù)問題與張悟本事件的聯(lián)系程度作為分類標(biāo)準(zhǔn)，將最直接，最表象的問題歸為張悟本事件折射出的現(xiàn)實(shí)問題，而一些更深層次的原因，作為具體分析。很明顯，“民眾科學(xué)素養(yǎng)低下、行騙者炒作手段高明、媒體職業(yè)道德缺失、政府監(jiān)管缺失”是比較淺層次的問題，是容易想到的問題;相比較而言，“群眾保健知識(shí)需求大、科學(xué)研發(fā)和傳播脫節(jié)、社會(huì)保障體制不健全、學(xué)界未能理性引導(dǎo)公眾、社會(huì)風(fēng)氣急功近利”，這些問題是需要深層次挖掘的。題目中“折射”一詞表明，深層次挖掘的信息是本題的側(cè)重點(diǎn)和答題關(guān)鍵。

　　申論更多作答思路和作答技巧，可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。