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申論指導(dǎo)
浙江公務(wù)員申論文章寫作“攻心計(jì)”
http://kqzzy.cn       2013-05-24      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  申論寫作必然是廣大考生最應(yīng)關(guān)注,也是真正取得申論高分必須具備的一項(xiàng)能力。浙江公務(wù)員考試專家從研究近年來(lái)考生作文得分情況來(lái)看,很多考生在申論得分上不是很高。分析其原因:不外乎是標(biāo)題不新穎、未仔細(xì)審題、抄襲材料、脫離材料、論點(diǎn)不明、文風(fēng)問(wèn)題、結(jié)構(gòu)不完整等原因。一篇文章的好壞,很大一部分因素是看文章標(biāo)題是否可以吸引閱卷老師的注意??梢哉f(shuō)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,同樣可以提升文章在閱卷老師心中的地位,簡(jiǎn)明闡述中心論點(diǎn)又“猶抱琵琶半遮面”引發(fā)閱讀興趣。一篇文章如何博得閱卷老師的一見(jiàn)鐘情,更應(yīng)先聲奪人進(jìn)行標(biāo)題的“攻心計(jì)”。以下是浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(http://kqzzy.cn/)為考生總結(jié)出以下四點(diǎn)擬題技巧,希望能夠幫助考生提高復(fù)習(xí)效率。


  一、引入新詞熱語(yǔ)


  將時(shí)政新詞、網(wǎng)絡(luò)熱詞、社會(huì)流行語(yǔ)融入標(biāo)題,以新詞為標(biāo)題點(diǎn)睛,如果用得巧妙貼切,可顯示作答者知識(shí)的廣博和對(duì)新知識(shí)的敏感,并增加標(biāo)題的內(nèi)涵和趣味。


  二、體現(xiàn)材料主題


  標(biāo)題要能夠明顯反映出題干對(duì)主題的要求或材料的主旨,尤其對(duì)于明確給出文章主題、


  立意方向的題目,標(biāo)題中最好能夠出現(xiàn)題目中給定的關(guān)鍵詞,以盡可能規(guī)避“跑題”嫌疑。


  三、借用修辭手法


  用比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法來(lái)表現(xiàn)標(biāo)題中的某個(gè)或某幾個(gè)要素,用含蓄的方式表達(dá)主題,概括中心論點(diǎn),如此擬制出的標(biāo)題,具有一定的文采和表現(xiàn)力。


  四、化用熟語(yǔ)典故


  諺語(yǔ)、詩(shī)詞典故、名言警句等熟語(yǔ)可以說(shuō)是經(jīng)過(guò)歷代驗(yàn)證的精華,如能切合主題、文意,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到申論標(biāo)題中,會(huì)起到一鳴驚人的作用。由于這些詞語(yǔ)都是固定詞組,也是漢語(yǔ)規(guī)范詞匯,其形式與意義都已固定,不可輕易改變其結(jié)構(gòu)或使用環(huán)境,尤其在申論中要注意寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)范性,運(yùn)用時(shí)一般要整體運(yùn)用、用其本意,以體現(xiàn)其通常意義,才會(huì)為人理解,而不致引起歧義影響評(píng)分。


  綜上所述,申論文章的寫作要求應(yīng)試者必須在開(kāi)頭部分對(duì)題目中出示的話題加以引述、闡釋,而后發(fā)表評(píng)論,提出自己的觀點(diǎn)。如此,既緊扣題目要求,彰顯寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性,又能大大降低文章跑題的嫌疑。一篇好的作文的完成需要很多程序,也有很多其他需要注意的部分,比如要求結(jié)構(gòu)完整,觀點(diǎn)深刻,簡(jiǎn)潔獨(dú)到等。這就需應(yīng)試者生多加思考和積累,才能寫出真正有思想的文章。

 

  申論更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)



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