受篇幅所限， 此篇文章僅就其中的一個微妙變化來探討，那就是申論材料更多的加入了非常形象的、具體的、可讀性強的事例材料，換句話說，申論材料總體更“形象”了。下面以2013國家公務(wù)員綜合管理類申論考試真題材料為例展開說明。

　　“這就是詩意棲居的代表作──“菊兒胡同”，是吳良鏞在北京四合院基礎(chǔ)上設(shè)計出的現(xiàn)代民居。1987年，菊兒胡同還是積水、漏雨、雜亂無章的地方，早年建造的四合院已成了破舊擁擠的大雜院，吳良鏞受邀設(shè)計改造。他的“有機更新”理論認為，住房是城市的細胞。新建房應自覺地順應城市的傳統(tǒng)肌理，于是有了“類四合院”，既保留了天井、院中的老樹，又能容納更多住戶。房屋為白墻黛瓦，錯落別致。吳良鏞非常留意娛目之景：在坡頂修建樓閣和平臺，可遠眺景山、北海、白塔;在院中配置不同姿態(tài)的樹種，使院落小景豐富有變;甚至樓閣的高度不一，增加建筑群輪廓線的變化，屋頂亦因此有了韻律美。如今住在高層小區(qū)里的北京人，是無法享受到郁達夫陛下“故都的秋”了，菊兒胡同里的人卻仍可坐擁舊時的景色：“早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。”“我并不是要所有的房子都蓋成菊兒胡同，而只是探索了一條傳統(tǒng)建筑發(fā)展的路子。”2012年10月16日上午，在北京“2012年中國建筑學會年會”的開幕式上，這位中國兩院院士、國家最高科學技術(shù)獎獲得者做了題為《人居環(huán)境與審美文化》的主題報告，討論如何將“藝文”融入人居環(huán)境?！?/p>

　　這個自然段非常有代表性。整個自然段用大量描述性的語言告訴考生菊兒胡同之美之設(shè)計理念，我們在閱讀的過程中仿佛就徜徉在菊兒胡同的美景之中，完全沒有理解障礙。這就是前文提及的申論材料的微妙的變化。大量的“形象”性材料的加入，使得閱讀可讀性增強，閱讀速度提升。

　　但是，材料的微妙變換直接影響題目的難度，這部分材料對應的就是此題：“我國有不少地區(qū)在保護和發(fā)展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的經(jīng)驗。如果你是某市負責地方文化保護工作的人員，請認真閱讀“給定資料3”，概括從中可以獲得哪些啟示。(10分)”

　　我們會發(fā)現(xiàn)，題目是傳統(tǒng)的概括題型，題型難度不大，但是形象材料的加入讓閱讀很舒適卻讓答案很艱難，因為以往大多數(shù)學員們喜歡大段大段的抄材料，而現(xiàn)在卻無處下手。材料中滿篇描述性語言，怎么抄?抄什么?

　　所以，國家公務(wù)員考試申論科目，絕對不是考察抄材料，考察的是考生們的思維能力，大家一定要練習形象到抽象的思維能力。也就說，要有抓住事物現(xiàn)象后面隱藏的本質(zhì)的能力。拿這段材料來講，就是要提煉出在地方文化保護方面，要遵循原有的城市肌理，以有機更新的理論將藝文融入人居環(huán)境與傳統(tǒng)建筑保護中。

　　 申論更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊。