注:本文由《浙江公務(wù)員考試一本通》教材編輯部供稿。以下講解的各種特性和巧妙的解法在《2014年浙江公務(wù)員考試一本通》中都有非常系統(tǒng)的講解,并在整個題型精講和強化練習(xí)部分都可以看到一本通對此類難題講解的巧妙之處,有需要的考生可預(yù)定一本通(預(yù)定地址:http://www.edu-book.com/index.php?act=goods&cid=3)進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。一本通在編寫中對行測各模塊都盡可能做了細致的分析,使其解法更加實用,切實幫助考生提高在考場上的得分能力。
浙江公務(wù)員申論考試歸納概括類試題答題方法指導(dǎo)
2013年浙江公務(wù)員考試申論首次分為AB卷,根據(jù)報考職位類別不同考查內(nèi)容及側(cè)重點也有所不同。但總體上差別不大。從2013年浙江申論真題來看,AB卷的申論材料基本相同,而作答要求也和往年是一樣,仍然是三個問并且第一問AB卷是一樣的,第二問和第三問則不相同。B卷更加注重解決實際問題的能力,這一點在考試大綱中有明確的說明。
申論考試歸納概括類試題答題方法指導(dǎo)
歸納概括類試題就是要求考生把握給定資料的主旨并分析整個材料段落結(jié)構(gòu),在三個問題中,該題型實際上是比較簡單的,掌握有效的作答方法,找準前后關(guān)鍵詞、連接詞整合答案即可。但從作答情況來看,很多考生做的并不好。
下面選取了一段材料,考生可自我檢測這一題型的掌握程度
背景資料 |
信息在傳播過程中的變形往往引發(fā)謠言事件。有專家建議,政府應(yīng)該加大信息公開的力度和速度,讓謠言止于真相。當(dāng)前,在信息公開方面,我們還存在不少問題:一是政府權(quán)威信息發(fā)布滯后;二是所公開的信息不能被大眾很方便的獲取,公眾對很多信息不能很好地理解;三是有些地方出于種種考慮,往往會有選擇地公開部分信息;四是有些部門面對突發(fā)事件往往匆忙辟謠,所發(fā)布的信息時常因缺少細致調(diào)查而不準確,致使公眾產(chǎn)生質(zhì)疑。 |
作答要求 |
根據(jù)給定資料,指出面對突發(fā)事件,政府在發(fā)布權(quán)威信息時應(yīng)當(dāng)堅持怎樣的原則。 |
參考解析 |
面對突發(fā)事件,政府在發(fā)布權(quán)威信息時須遵循及時、有效、全面、準確的原則。 1)及時。政府應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間將事件有關(guān)信息提供給公眾,讓公眾從政府權(quán)威信息中尋求解疑釋惑的答案。 2)有效。政府提供的應(yīng)當(dāng)是公眾可獲取、能理解的信息。 3)全面。政府應(yīng)當(dāng)向公眾提供全部信息,而不是有選擇地公開部分信息。 4)準確。政府向公眾提供的信息應(yīng)當(dāng)是公眾最可信賴的。 |
答題方法
通過摸底測試的練習(xí),可以基本了解歸納概括類試題的資料設(shè)置、提問方式和作答規(guī)范,但是具體如何做好這一題型,掌握這一題型的答題要點,下面介紹具體的方法。
﹡勾畫關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句﹡
快速而準確地找出資料中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句,是總結(jié)作答要點,整合完整答案的第一步。
1.首尾句原則
給定資料中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句多出現(xiàn)在資料的首尾位置。表明文章中心思想、主要觀點、重點對策的內(nèi)容,往往不是在段首,就是在段尾。因此,查找資料要點,應(yīng)該先看首尾句。
例1: |
◆首句原則:指出海洋污染嚴重且治理難度大 |
例2: |
◆尾句原則:指出我國必須推動實體經(jīng)濟發(fā)展 |
2.關(guān)聯(lián)詞原則
有關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)的地方,其前后文通常包含關(guān)鍵信息,例如轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞一般強調(diào)后文的內(nèi)容,因果關(guān)聯(lián)詞一般強調(diào)原因和結(jié)果。因此在閱讀資料時,要注意“因為……所以”、“雖然……但是”、“不但……而且”,以及“然而、同時、于是、其實、由此、還”等關(guān)聯(lián)詞前后的重要信息。
例1: |
◆關(guān)聯(lián)詞原則:因果關(guān)聯(lián)詞“由此”強調(diào)出現(xiàn)的問題──因教致貧、因教返貧現(xiàn)象明顯,勞動者文化素質(zhì)下降 |
例2: |
◆關(guān)聯(lián)詞原則:轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強調(diào)農(nóng)村污水和垃圾治理難題亟待破解 |
3.觀點性原則
資料中反映出的基本觀點有時就是資料的主旨。因此,與表達觀點密切相關(guān)的詞,如“經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、告訴、據(jù)報道、強調(diào)、指出”等就是觀點提示詞。資料中的觀點一般分為三類:政府權(quán)威部門的觀點、學(xué)者的觀點和群眾的觀點。這些都是我們提煉觀點、總結(jié)問題、擬定對策的依據(jù)。
例1: |
◆觀點性原則:專家觀點──防災(zāi)不能只考慮技術(shù)手段,更要在“人防”方面下功夫 |
例2: |
◆觀點性原則:群眾觀點──給予農(nóng)民工子弟學(xué)校以政策法律支持,使其獲得合法地位 |
﹡理清邏輯關(guān)系﹡
從給定資料中找到的要點,通常是比較零散和瑣碎的,因此要形成完整的答案,必須經(jīng)過一個加工要點的過程。具體來說,就是對這些要點進行邏輯上的劃分和整理。