在應(yīng)付考試的過程當(dāng)中，你需要明白考試考的是什么。所以，在最短的時(shí)間內(nèi)，要想找到自己學(xué)習(xí)的方向。選擇歷年的真題，就顯得非常必要，真題是最好的老師，對于真題不能簡單選擇去做題，而是選擇應(yīng)該以學(xué)術(shù)研究的態(tài)度去分析題。切忌把原題讀了一遍，簡單的按照自己的思維想了一下，而后就開始翻看答案。值得注意的是，對答案的閱讀不是簡單的看了一遍，而是做非常嚴(yán)肅的研究，這其中包括每一句話的設(shè)計(jì)，每一個(gè)詞的應(yīng)用，每個(gè)問題的尋找以及每個(gè)對策的提出。

　　不難發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)考生其實(shí)都能對材料進(jìn)行一定的分析，但是主要的問題集中在兩個(gè)方面，第一是我們不會說官話，我們的思維和意識都對，但是語言不書面不正式，第二是我們的思路比較窄，往往側(cè)重其中一個(gè)方面，不夠全面。這是兩個(gè)最為重要的問題。申論的本質(zhì)其實(shí)也就是解決問題，叫做：出現(xiàn)問題，就解決問題。既然我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題，只要解決了，我們就能獲得提高。

　　我們建議大家需要進(jìn)行更具針對性的計(jì)劃，每天找出一篇文章來讀。有人會說，這種方法人人在用，但是我要強(qiáng)調(diào)的是，一、你選擇什么樣的文章；二、你怎么去讀。

　　申論考試涉及很多熱點(diǎn)問題：經(jīng)濟(jì)，政治，文化，精神，藝術(shù)……等等，因此在選擇文章上，我們要涉獵廣。很多考生選擇文章一味的強(qiáng)調(diào)熱點(diǎn)，熱門，但往往忽略了事情之間的聯(lián)系性，這就是思維范圍狹小的原因。所以，我們每天都要找出一篇好的文章，這篇文章在內(nèi)容上要具有時(shí)效性，而且要具有代表性。說簡單了，就是我們每天要給自己一個(gè)課題，用45天的時(shí)間積累出不同的課題，比如說第一天是農(nóng)民失地問題，第二天是醫(yī)療改革問題，第三天是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型問題，總之每天要不一樣，要爭取在復(fù)習(xí)的45天時(shí)間了解45種不同的熱點(diǎn)信息。

　　第二，是如何讀。很多考生復(fù)習(xí)申論，簡單的看一遍，就說“哦，這個(gè)我大概了解了?！逼鋵?shí)他真的了解么？根本不會。如何能讓我們記憶更深刻，就是復(fù)述，再深入。每天選出一篇文章，這篇文章可能出自某年的真題，可能出自《南方周末》，可能出自公務(wù)員考試論壇，總之，你要選擇一篇具有代表性，具有全面性，內(nèi)容豐富的文章。這里還要插一個(gè)問題，我們的申論最后一個(gè)大作文基本上要求是800——1000字，如果你選擇的文章能有800-1000字這樣最好，一是可以讓你了解熱點(diǎn)，二是細(xì)心的你可以分析一下如何使用這1000字以內(nèi)說明一個(gè)問題。拿到一篇文章，大家要細(xì)細(xì)的讀，分析每一句話的構(gòu)成，分析每一個(gè)段落的組成，分析每一個(gè)觀點(diǎn)的方向。當(dāng)你把一篇文章，由表及里，由外到內(nèi)全部分析之后，你會發(fā)現(xiàn)你對這個(gè)熱點(diǎn)問題有了一定的了解。這個(gè)時(shí)候，你把文章丟掉，開始復(fù)述這個(gè)問題，爭取把剛才文章所提到的每個(gè)觀點(diǎn)都講出來，記住，是講解，你要讓別人也能聽明白。這樣一來，不久你會發(fā)現(xiàn)你的頭腦變厚了，而此時(shí)的你會發(fā)現(xiàn)，自己對每個(gè)社會問題都有了一定的了解。

　　當(dāng)然，這僅僅是最基礎(chǔ)的工作，是每天必須做的工作。更為艱苦的工作是在這個(gè)基礎(chǔ)上的技巧鍛煉，也就是我們通常所說的‘拔高’。對熱點(diǎn)的問題理解的深入，你會發(fā)現(xiàn)你逐漸養(yǎng)成了從機(jī)制與體制角度去看待問題，以人，社會，國家方向去理解問題，思維更全面，內(nèi)容更豐富。當(dāng)這些知識積累達(dá)到一定的水準(zhǔn)，而且你可以把這些知識用關(guān)聯(lián)的思維闡述之后，你的申論會上到一個(gè)新臺階，下面的工作就是具有針對性的去練習(xí)一些題，對答案的構(gòu)成和回答的技巧做一個(gè)細(xì)致的分析。

　　相信我們像對待學(xué)術(shù)問題一樣嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、持之以恒的復(fù)習(xí)申論，大家的申論成績都會有一定的提高，世上無難事只怕有心人。

　　申論更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊。