學寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當前位置:主頁  >> 申論資料  >> 申論指導   
申論指導
浙江公務(wù)員考試申論指導:申論如何寫好開頭
http://kqzzy.cn       2014-12-02      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
      任何文章,好的開頭就是“鳳頭”,會為文章增色添彩,但俗話說萬事開頭難,想寫出好的開頭對很多考生來說是十分困難的。國家公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.chinagwy.org/)整理出了文章開頭寫作的三種形式,供考生借鑒。

  一、案例式開頭。案例式開頭句式形式有:最近,……事件引起了人們的極大關(guān)注;/近年來,……頻發(fā),如……通過該事件,使我們認識到……參照這種形式,寫文章開頭相對簡單,只需引述案例即可開篇引出問題。例如:近年以來,保障房、安置房中“墻脆脆”、“樓歪歪”、“滲水房”等情況時有發(fā)生……這嚴重威脅了居民的生命安全,也影響了民眾對政府的信任。因此,將工程質(zhì)量終身責任制落到實處,需要加強監(jiān)管,形成業(yè)主監(jiān)督、政府監(jiān)督、社會監(jiān)督“三位一體”的監(jiān)管體系勢在必行。此形式考生只要搜尋出相關(guān)案例即可開篇,這樣也很容易的達到申論作文“聯(lián)系生活實際”、“結(jié)合生活經(jīng)驗”的要求。如果考生短時間內(nèi)找不到足夠多的案例也可以直接用單一案例引出主題。

  二、數(shù)據(jù)式開頭。數(shù)據(jù)式開頭句式形式有:據(jù)報道/據(jù)……顯示,……;面對……的形勢,我們必須……可以看出其實質(zhì)與案例式相近,只是將第一種開篇的案例改成數(shù)據(jù)即可。例如:近年來,我國居民收入分配差距出現(xiàn)了擴大的趨勢,按照聯(lián)合國有關(guān)組織規(guī)定:若低于0.2表示收入絕對平均;0.2-0.3表示比較平均;0.3-0.4表示相對合理;0.4-0.5表示收入差距較大;0.6以上表示收入差距懸殊。據(jù)聯(lián)合國2008年統(tǒng)計報道,我國基尼系數(shù)已達到0.469。中國社會的貧富差距已經(jīng)突破了合理的限度。因此,扭轉(zhuǎn)收入差距,減小貧富懸殊是擺在政府面前的頭等大事。數(shù)據(jù)式開頭雖然簡單,但考生要特別注意,即運用的數(shù)據(jù)一定要是正確的,切勿胡編亂造。

  三、引言式開頭。引言式開頭即在寫作開頭,根據(jù)文章主題運用詩詞、名言警句、原理、政策等引入。引言式開頭看起來簡單,但這需要考生有一定的知識儲備和經(jīng)驗積累。下面具體介紹四種引言:

  1、詩詞古語。韓非子在《有度》一文中強調(diào):“國無常強,無常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。”可見,自古以來我國就異常重視法律的執(zhí)行。然而反觀當前,國家公路建設(shè)有目共睹,運輸實力更是不斷增強,但部分地區(qū)執(zhí)法工作開展不力,超限超載問題日益嚴重。為此,政府應(yīng)多管齊下,從教育、建設(shè)和監(jiān)督三個方面做好治超執(zhí)法工作,保證交通安全。

  2、名言警句。例如:偉人高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!遍喿x能使一個人不斷思考,不斷進步;閱讀能使一個民族不斷前進,不斷發(fā)展;閱讀能使一個國家更加強大,更加富有魅力。因此,我們必須多讀書、讀好書,通過閱讀來拓展視野,提升國民素質(zhì),促進中華民族繁榮昌盛。

  3、國家政策。例如:習近平總書記曾在政治局學習中特別強調(diào):“要加強對執(zhí)法活動的監(jiān)督,做到有權(quán)必有責、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究。”在超限超載執(zhí)法工作中,政府應(yīng)當嚴格貫徹“有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究”的工作方針,對失職瀆職的有關(guān)職能單位和個人要啟動問責機制。因此,建立問責機制是構(gòu)成“法治中國”新藍圖不可缺失的篇章。

  4、原理。例如:木桶原理告訴我們劣勢決定優(yōu)勢,不能忽視事物的薄弱環(huán)節(jié)。當前國家提倡大力發(fā)展經(jīng)濟,但是發(fā)展經(jīng)濟的同時忽視了對環(huán)境的保護。環(huán)境破壞成為制約經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的一塊短板,因此我們必須重視環(huán)境保護。管理學中這類的效應(yīng)很多,比如:蝴蝶效應(yīng)、馬太效應(yīng)、鱷魚效應(yīng)、鯰魚效應(yīng)、羊群效應(yīng)、鏈條定律等等,可供考生引用。

  以上介紹的三種方法,希望對考生有所幫助,需要提醒的是考生引用的內(nèi)容一定要正確,不可以穿鑿附會,也要注意適當性,一篇文章中不可過多使用。

 

   申論更多解題思路和解題技巧,可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊



?
互動消息