申論考試時間有限，給定材料一般有六七千字，考生想要一字一句去精讀細讀肯定不太現(xiàn)實，若是為了節(jié)省時間一目十行，又肯定會遺漏信息點，造成答題不全面。怎樣做才能兼顧速度與效率，最好的方法就是善于運用關鍵詞。

　　為幫助考生能夠更好的運用關鍵詞，浙江公務員考試網(wǎng)（http://kqzzy.cn/）和大家一起分享關鍵詞定位提練法。

　　一、閱讀材料，定位關鍵詞

　　一般一段材料雖然長，但大部分文字都是對關鍵詞的闡述、說明或論證，只要定位到關鍵詞就能夠迅速破解每以段落的主題。定位關鍵詞，一是要依據(jù)問題，不 同的問題對應著不同的關鍵詞。二是要依據(jù)材料，不同類型的材料包含的關鍵詞的數(shù)量和特點不同。三依據(jù)學者、專家觀點，一般專家、學者的觀點會直接點出整個 文段的主題，那么本段的關鍵詞肯定就在其中。

　　但總的來說常見的關鍵詞有三種特征，一是高頻詞匯，二是比較抽象的概念，三是語言表達規(guī)范的。

　　【例1】新聞媒介反映出來的政府、機構、企業(yè)和公民的行為，與國家形象關聯(lián)最直接，新聞媒介的報道是否客觀、公開、透明，體現(xiàn)了新聞媒介塑造國家形象 的硬功能。相對而言，通過文學藝術作品所反映的國家形象，具有更持久的潛移默化的作用。例如中國的功夫文化、茶文化、飲食文化，以及京劇、民俗、民間文化 等，都是國家形象的重要塑造手段。

　　【分析】快速瀏覽本段，“新聞媒介”、“文學藝術作品”、“國家形象”三個詞語出現(xiàn)的頻率較高，可以斷定本段的關鍵詞是：“新聞媒介”、“文學藝術作品”、“國家形象”。

　　二、錯開細節(jié)描寫，提煉關鍵詞

　　有些段落整段都只是一些輕微、細節(jié)的敘述與描寫，關鍵詞不是很明顯，或者像關鍵詞的詞語很多，就需要考生自己提煉關鍵詞。提煉關鍵詞一定要根據(jù)材料，分清材料主次，不要把避重就輕，提煉出了偏離主題的關鍵詞。

　　【例2】我們村本來就有一個文化站，里面也有不少圖書，但是利用率不高，鑰匙別在村支書的腰里，哪個農(nóng)民提出要看書什么的，村支書就去開門，要是沒有人提，那個門就天天鎖著。

　　【分析】對于這句話考生無法從原文中定位關鍵詞，因此就要用自己的語言提煉出一個比較規(guī)范概括性的詞語為關鍵詞?？忌ㄎ坏秸尾牧希牧现饕v的是鄉(xiāng)村文化建設，因此這一句的關鍵詞就可以提煉為：提升村民文化素質(zhì)意識淡薄。

　　【例3】2012年諾貝爾文學獎，頒發(fā)給了中國作家莫言，既是中國文學繁榮進步的體現(xiàn)，也是我國綜合國力和國際影響力不斷提升的體現(xiàn)。

　　【分析】在這短短的一句話中，就有三個概括性強的短語，即“中國文字繁榮”、“綜合國力”、“國際影響力”，那么是選一個作為關鍵詞，還是都作為關鍵 詞，其實，只要考生地位到材料，不難發(fā)現(xiàn)，材料主要講得是文化軟實力，因此，這就話關鍵詞就可以提煉為：中國文化軟實力有所提升。

　　希望各位考生在平時復習時勤加練習，真正做到學以致用。

　  更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務員考試技巧手冊。