在公務(wù)員考試的申論部分,  寫(xiě)作絕對(duì)是讓考生最頭疼的一項(xiàng)。它往往成為申論考試中拉開(kāi)考生分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵部分。文章寫(xiě)作不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)作文，它不僅要求考生具備良好的文字表達(dá)能力，還要具備提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維能力。它是考查考生政治觀以及時(shí)事政治敏感度的綜合性試題?？傊?，文章寫(xiě)作就是考生通過(guò)一篇成文來(lái)表達(dá)對(duì)材料的理解和自己的行政意圖,  而不是空泛的寫(xiě)文章或抄材料。但是很多考生在答題的過(guò)程中,  沒(méi)有考慮那么全面,  或是被給定材料限定了思維，以至于寫(xiě)的文章很空洞，沒(méi)什么思想。在此給出幾點(diǎn)建議,  幫助考生走出寫(xiě)作誤區(qū)，取得高分。

　　一、采用正確文體

　　文章寫(xiě)作畢竟是申論的文章,  不能像作文一樣去寫(xiě)。有很多考生往往在答題過(guò)程中把文章寫(xiě)成了記敘文，滿眼望去全是事實(shí)性材料的堆積，沒(méi)有關(guān)于自己的觀點(diǎn)。有的考生散文的形式抒發(fā)自己的感情,  比如宣揚(yáng)美好社會(huì)或者謳歌政府決策帶來(lái)美好生活，這顯然體現(xiàn)不出你思想的深度。還有很多考生寫(xiě)的不倫不類，就是在引用材料，引用一句，評(píng)論一句。這些都是不應(yīng)該在申論文章中出現(xiàn)的。在文章寫(xiě)作題中，文章應(yīng)采用議論文的體裁來(lái)寫(xiě)。議論文要做到提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)要有論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分為支撐?？傊捎谜_文體,  才能給你的文章帶入一個(gè)正確的方向。

　　二、要有明確的主題

　　申論文章寫(xiě)作要做到“觀點(diǎn)明確，主題鮮明”。其實(shí)這不光是申論文，應(yīng)該是所有文章都要具備的。所以說(shuō)在申論寫(xiě)作時(shí)更應(yīng)當(dāng)注意這一點(diǎn)。明確了主題，文章才會(huì)有分量。寫(xiě)作要著眼于解決實(shí)際能力,  所以應(yīng)當(dāng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,  把問(wèn)題提得集中,  明確,  有針對(duì)性。文章里面倡導(dǎo)什么反對(duì)什么都要說(shuō)清楚。同時(shí)論點(diǎn)論據(jù)要聯(lián)系材料，沒(méi)有聯(lián)系材料直接闡述某些觀點(diǎn)或照搬提前背好的范文，都將影響到你這篇文章主題的表述,  直接拉低你的成績(jī)。

　　真正做到觀點(diǎn)鮮明,  還要考生在寫(xiě)文章前一定要通讀整篇材料,  整體理解材料大意,  明確材料反映的主要問(wèn)題和觀點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確概括出材料的中心思想，進(jìn)而提煉出自己文章的總論點(diǎn)，即中心論點(diǎn),  還可以根據(jù)文中一些專家學(xué)者、民眾等人的言論觀點(diǎn)提煉成分論點(diǎn)，圍繞中心論點(diǎn)進(jìn)行闡述。

　　三、結(jié)構(gòu)要完整，內(nèi)容要豐富

　　在文章結(jié)構(gòu)上,  考生應(yīng)對(duì)材料內(nèi)容充分理解和把握,  會(huì)分層分段提煉中心思想，進(jìn)行分析，并對(duì)此進(jìn)行安排和組織。寫(xiě)作要按照一定的結(jié)構(gòu)形式，將內(nèi)容與形式進(jìn)行有效結(jié)合，使文章實(shí)現(xiàn)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。

　　在文章內(nèi)容上,  考生平時(shí)要多注意積累,  在生活中就學(xué)會(huì)用申論的思維去思考問(wèn)題。有很多考生在作文時(shí)不知道該說(shuō)些什么，寫(xiě)作之前也沒(méi)有分析材料，提煉整合，這樣就造成內(nèi)容空洞,  無(wú)思想內(nèi)涵，這樣的文章閱卷老師是很不愿意去看的。保證文章有一定深意的內(nèi)容，還要注重結(jié)構(gòu)完整，結(jié)構(gòu)完整首先保證了文章的可讀性和順暢，也給予閱卷老師清晰的邏輯判斷，讓老師知道你在作答時(shí)是清楚的理解了材料。這樣一篇申論作文的議論文，可采用“總分總”的模式，就是提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)論點(diǎn)，提煉升華。這里面的“分”其實(shí)是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的分論點(diǎn)的闡釋,  兩者都要進(jìn)行敘述。

　　四、語(yǔ)句表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)，談出個(gè)人體會(huì)

　　保持一個(gè)良好的語(yǔ)言表達(dá)方式,  防止出現(xiàn)語(yǔ)病。這個(gè)要平時(shí)注意培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，切忌在文中出現(xiàn)不合邏輯，句式雜糅的語(yǔ)言。聯(lián)系材料的過(guò)程中，看到別人的觀點(diǎn)也要從中形成自己的觀點(diǎn),  別人的終究是別人的，如何看出你的思想高度，深刻見(jiàn)解，你就要在文中談出個(gè)人體會(huì)或切身感受，這就要考生不拘泥給定材料，通過(guò)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維聯(lián)想力,  立足材料,  適當(dāng)正確表達(dá)自己的思想感情。

　　文章在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)避免錯(cuò)別字,  注重詞語(yǔ)搭配與使用,  作文時(shí)要按照規(guī)定的字?jǐn)?shù)來(lái)完成,  同時(shí)要保持字跡清楚,  卷面整潔。平時(shí)多加練習(xí)，積累一些政治思辨語(yǔ)言，固定的搭配，對(duì)于一些社會(huì)熱點(diǎn)多加思考。做到這些，相信你可以寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的申論文章。

　　申論更多解題思路和解題技巧，可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。