1. 是否公開(kāi)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，已成為明訊管理學(xué)院的一個(gè)熱點(diǎn)話題。很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)是個(gè)人隱私，需要得到保護(hù)，呼吁學(xué)院不要再公開(kāi)發(fā)布學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)院的管理部門(mén)經(jīng)過(guò)慎重考慮，決定今后所有的學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)一通過(guò)電子函件的方式發(fā)送，每個(gè)學(xué)生將只能收到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
　　以下為得知學(xué)院的這個(gè)決定后大家的一些反饋意見(jiàn)，哪項(xiàng)最能讓學(xué)院的管理部門(mén)重新思考或修正他們的決定？（    ）
　　A. 學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)讵?jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、研究生錄取、畢業(yè)分配等方面是重要的指標(biāo)，公開(kāi)發(fā)布學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，能夠讓學(xué)生都來(lái)參與和監(jiān)督這方面的工作
　　B. 通過(guò)電子函件發(fā)送學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)增加管理部門(mén)的工作量，恐怕工作人員還需要一段時(shí)間的適應(yīng)
　　C. 部分學(xué)生尚不熟悉電子函件的收發(fā)，如果弄丟了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)給工作帶來(lái)不必要的麻煩
　　D. 公開(kāi)發(fā)布學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然能起到一定的激勵(lì)作用，但也會(huì)損傷一部分同學(xué)的自尊心

　　2. 在反對(duì)1970年的凈化空氣法令時(shí)，美國(guó)汽車工業(yè)論述說(shuō)，使汽車尾氣合乎法令的標(biāo)準(zhǔn)不但在經(jīng)濟(jì)上不可行，而且從環(huán)境方面講也沒(méi)必要。然而1967年發(fā)明的催化轉(zhuǎn)化器，有效地使汽車制造商達(dá)到了1970年的標(biāo)準(zhǔn)。目前，汽車制造商正在通過(guò)游說(shuō)反對(duì)政府打算通過(guò)加強(qiáng)汽車尾氣限制的法令。汽車制造商爭(zhēng)論說(shuō)，要達(dá)到這些新的限制不但要使他們付出非常昂貴的代價(jià)，而且對(duì)抑制空氣污染來(lái)說(shuō)也不需要。很明顯，不應(yīng)關(guān)注汽車制造商的立場(chǎng)。
　　下面哪一項(xiàng)，如果正確，能對(duì)汽車制造商的現(xiàn)在立場(chǎng)構(gòu)成最有力的支持？（    ）
　　A. 限制汽車尾氣的法令越苛刻，汽車制造商就越難比較經(jīng)濟(jì)地提供所需的技術(shù)
　　B. 尾氣限制技術(shù)可常常被設(shè)計(jì)用來(lái)克服汽車在燃燒汽油時(shí)效率的降低
　　C. 對(duì)汽車制造商來(lái)說(shuō)，并非每一條新的尾氣限制法都要求新的汽車技術(shù)來(lái)遵從它
　　D. 為了能抑制總的空氣污染的增加，路上的汽車越多，對(duì)汽車排放的尾氣的限制就應(yīng)越嚴(yán)格

　　3. Roger：兒時(shí)進(jìn)行大量閱讀會(huì)導(dǎo)致近視眼——難以看清遠(yuǎn)處的景物。
　　Louise：我不同意，近視眼與閱讀之間的關(guān)聯(lián)都來(lái)自以下事實(shí)：觀看遠(yuǎn)處景物有困難的孩子最有可能選擇那些需要從近處觀看物體的活動(dòng)，如閱讀。
　　Louise對(duì)Roger的反駁是通過(guò)（    ）。
　　A. 說(shuō)明如果接受Roger的聲明，會(huì)導(dǎo)致荒謬的結(jié)論
　　B. 論證Roger的聲明中某一現(xiàn)象的原因?qū)嶋H上是該現(xiàn)象的結(jié)果
　　C. 運(yùn)用類比來(lái)說(shuō)明Roger推理中的錯(cuò)誤
　　D. 指出Roger的聲明是自相矛盾的

　　4. 幾年前，芬蘭人開(kāi)始繳納一種能源稅，他們每消費(fèi)一單位來(lái)自非再生資源的能源就要繳納2芬蘭便士的能源稅。自從引入這項(xiàng)能源稅后，每年對(duì)來(lái)自非再生資源的能源的消費(fèi)穩(wěn)步減少。
　　如果文中所述正確，那么從其出發(fā)，下列哪一項(xiàng)也一定正確？（    ）
　　A. 在芬蘭，由該項(xiàng)能源稅所形成的年稅收不斷減少
　　B. 芬蘭每年消費(fèi)的能源總量不斷減少
　　C. 芬蘭對(duì)可再生能源資源的使用不斷上升
　　D. 由該項(xiàng)能源稅所帶來(lái)的年稅收是用來(lái)推動(dòng)對(duì)來(lái)自可再生資源的能源的使用

　　5. 環(huán)宇公司規(guī)定，其所屬的各營(yíng)業(yè)分公司，如果年?duì)I業(yè)額超過(guò)800萬(wàn)的，其職員可獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；只有年?duì)I業(yè)額超過(guò)600萬(wàn)元的，其職員才能獲得激勵(lì)獎(jiǎng)。年終統(tǒng)計(jì)顯示，該公司所屬的12個(gè)分公司中，6個(gè)年?duì)I業(yè)額超過(guò)了1000萬(wàn)元，其余的則不足600萬(wàn)元。
　　如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)關(guān)于該公司今年獲獎(jiǎng)情況的斷定一定為真？（    ）
　?、? 獲得激勵(lì)獎(jiǎng)的職員，一定獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
　?、? 獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的職員，一定獲得激勵(lì)獎(jiǎng)。
　　Ⅲ. 半數(shù)職員獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
　　A. 僅Ⅰ   B. 僅Ⅱ   C. 僅Ⅲ   D. 僅Ⅰ和Ⅱ

　　（浙江公務(wù)員網(wǎng)http://kqzzy.cn）參考答案解析

　　1. A［解析］“重新思考或修正”決定，標(biāo)識(shí)出這是一個(gè)削弱型題目，削弱學(xué)院管理部門(mén)的政策——以電子函件發(fā)送所有的學(xué)習(xí)成績(jī)，每個(gè)學(xué)生只能收到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。即，要尋找這個(gè)政策的負(fù)面效果。只有A是比較全面和根本性的削弱，故選A。

　　2. A［解析］A選項(xiàng)正好對(duì)汽車制造商的立場(chǎng)構(gòu)成了支持：限制汽車尾氣的法令越苛刻，汽車制造商就越難比較經(jīng)濟(jì)地提供所需的技術(shù)，那么說(shuō)明了使汽車尾氣合乎法令的標(biāo)準(zhǔn)在經(jīng)濟(jì)上不可行。B選項(xiàng)是無(wú)關(guān)選項(xiàng)。C、D選項(xiàng)正好反對(duì)了汽車制造商的立場(chǎng)。

　　3. B［解析］論證Roger的聲明中某一現(xiàn)象的原因?qū)嶋H上是該現(xiàn)象的結(jié)果。B選項(xiàng)正確。

　　4. A［解析］幾年前，芬蘭人開(kāi)始繳納一種能源稅，他們每消費(fèi)一單位來(lái)自非再生資源的能源就要繳納2芬蘭便士的能源稅。自從引入這項(xiàng)能源稅后，每年對(duì)來(lái)自非再生資源的能源的消費(fèi)穩(wěn)步減少。那么在芬蘭，由該項(xiàng)能源稅所形成的年稅收不斷減少。A選項(xiàng)能從題干的論述中推出。

　　5. A［解析］Ⅰ項(xiàng)一定為真。由題干，獲得激勵(lì)獎(jiǎng)的職員所在的分公司，年?duì)I業(yè)額一定超過(guò)600萬(wàn)元；又由題干可知，各分公司的年?duì)I業(yè)額，或者超過(guò)1000萬(wàn)，或者不足600萬(wàn)。因此，超過(guò)600萬(wàn)的，一定超過(guò)800萬(wàn)，即獲得激勵(lì)獎(jiǎng)的職員所在的分公司，年?duì)I業(yè)額一定超過(guò)800萬(wàn)；再由題干，年?duì)I業(yè)額超過(guò)800萬(wàn)的分公司，其職員可獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。因此，獲得激勵(lì)獎(jiǎng)的職員，一定可獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。Ⅱ項(xiàng)不一定為真。因?yàn)轭}干只斷定：如果年?duì)I業(yè)額超過(guò)800萬(wàn)的，其職員可獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；但沒(méi)有斷定只要年?duì)I業(yè)額超過(guò)800萬(wàn)，其職員就可獲得激勵(lì)獎(jiǎng)。Ⅲ項(xiàng)不一定為真。因?yàn)榉止緮?shù)量的半數(shù)和職員數(shù)量的半數(shù)不是同一個(gè)概念。