1. 教師∶教室∶教育
A.經(jīng)理∶市場∶經(jīng)商 B.軍隊(duì)∶國家∶保衛(wèi)
C.公務(wù)員∶機(jī)關(guān)∶執(zhí)法 D.演員∶舞臺∶表演
2. 田野:小麥:麥粒
A.水塘:鯉魚:魚籽 B.林場:樹木:枯枝
C.牧場:牛群:牛尾 D.海洋:魚鰭:鯊魚
3. ( )對于“商品經(jīng)濟(jì)社會”,相當(dāng)于( )對于“生命肌體”
A.商品流通,血液循環(huán) B.文化建設(shè),新陳代謝
C.工廠,器官 D.國家,食物
4. 樂手 對于 ( ) 相當(dāng)于 車廂 對于 ( )
A.鋼琴 鐵軌 B.樂隊(duì) 火車
C.舞臺 站臺 D.樂譜 乘客
5. 電子郵件 對于 ( ) 相當(dāng)于 ( ) 對于 道路
A.隱私 城市 B.網(wǎng)絡(luò) 汽車
C.信息 交通 D.交流 運(yùn)輸
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1.解析:本題答案選D。教師在教室里進(jìn)行教育,演員在舞臺上進(jìn)行表演。
2.解析:本題答案選A。小麥生長在田野里,麥粒是小麥的種子;鯉魚生活在水塘里,魚籽是鯉魚的卵。故答案選A。
3.解析:本題答案選A。在商品經(jīng)濟(jì)社會存在商品流通,在生命肌體里進(jìn)行血液循環(huán);且沒有商品流通就稱不上商品經(jīng)濟(jì)社會,沒有血液循環(huán)就稱不上生命肌體。
4.解析:本題答案選B。樂手是樂隊(duì)的一部分,車廂是火車的一部分。故答案選B。
5.解析:本題答案選B。電子郵件通過網(wǎng)絡(luò)傳輸,汽車在道路上行駛。