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語(yǔ)句排序題選不出“首句”怎么辦?-2020年浙江公務(wù)員考試行測(cè)技巧
http://kqzzy.cn       2020-02-05      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  語(yǔ)句排序題在浙江省考中幾乎每年都會(huì)有涉及,并且近兩年對(duì)語(yǔ)句排序的考察頻率有所提高。同時(shí),排序題又是技巧性非常強(qiáng)的一類題型,因此小伙伴們應(yīng)當(dāng)予以重視,爭(zhēng)取拿分。

  語(yǔ)句排序題,解題時(shí)應(yīng)遵循“三步走戰(zhàn)略”:

  第一步,從四個(gè)選項(xiàng)入手,確定首句;

  第二步:題干中找線索,確定某些句子之間的捆綁關(guān)系或前后順序,或者確定尾句;

  第三步:對(duì)認(rèn)為正確的選項(xiàng)進(jìn)行代入驗(yàn)證。這三個(gè)步驟,能幫我們快速找到解題的切入點(diǎn),進(jìn)行選項(xiàng)的排除和選擇。

  但在實(shí)際做題過程中,許多同學(xué)在進(jìn)行第一步確定首句時(shí),時(shí)就遇到了障礙,不知所措。比如:有多個(gè)句子都沒有明顯的非首句特征,或都具有首句特征,換句話說,從形式上來看,它們都可以作首句。

  情況一:對(duì)比選項(xiàng),給出的兩個(gè)句子都可以作首句

  【例1】(2017山東)

 ?、鼙M管農(nóng)民們最近才開始接觸生物炭,但實(shí)際上生物炭有著悠久的歷史

 ?、萸О倌昵埃钤趤嗰R遜河流域的人們就通過加熱有機(jī)物制造出了生物炭,并用它造就了被稱為“亞馬遜黑土”的肥沃土壤

  A.④⑤②①⑥③

  B.④③①⑤⑥②

  C.⑤①⑥④③②

  D.⑤⑥②①③④

  選項(xiàng)中的首句有④⑤,④句中有完整的一套關(guān)聯(lián)詞語(yǔ);⑤以“千百年前”開頭,兩句話形式上都可以作為首句。

  【例2】(2018江西)

 ?、劢陙恚瑒≡涸谌珖?guó)各地拔地而起。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)劇院總數(shù)已經(jīng)超過2000家。

 ?、萦腥苏f,要想了解一座城市的文明和靈魂,就去看看它的劇院。隨著我國(guó)城市發(fā)展步伐加快,劇院的建設(shè)也進(jìn)入加速度。

  A.③②①⑥④⑤

  B.⑤③②①⑥④

  C.⑤⑥②③①④

  D.③⑥②①④⑤

  選項(xiàng)中作為首句的有③句和⑤句,兩個(gè)句子都有明顯的首句特征——“近年來”背景陳述;“有人說”引出觀點(diǎn)。這兩種都是常見的首句形式。

  情況二:對(duì)比選項(xiàng),所給四個(gè)句子均無法判斷首句

  【例3】(2017國(guó)考)

 ?、僮屖来幼≡诠懦堑木用袢岬匠峭?,破壞了歷史街區(qū)的真實(shí)與完整,不利于古城文化遺產(chǎn)和原生態(tài)文化的保護(hù)與傳承

 ?、谌丝诹鲃?dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期自然發(fā)展的過程

  ⑤如果把古城內(nèi)的物質(zhì)文化遺產(chǎn)比作人的“肌肉和骨架”,那么非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就是人體里流淌的“血液”,兩者密不可分

 ?、蕃F(xiàn)在有種現(xiàn)象,政府或公司把古城里的街區(qū)甚至整體城區(qū)買下來,把原來居民安置到城外,然后引來商戶進(jìn)城經(jīng)營(yíng)

  A①④②⑥③⑤

  B②⑤⑥③④①

  C⑤③⑥②①④

  D⑥①②④⑤③

  這道題目中四個(gè)選項(xiàng)的首句都不相同,且①②⑤⑥四句都沒有明顯的非首句特征,也就是說,如果單從首句、非首句特征來判斷,我們無法從首句中得到解題信息,不能夠排除選項(xiàng)。

  顯然,真題當(dāng)中這樣的問題并不少見。這讓人不禁疑問:首句與非首句特征似乎并不能用來判斷所有情況,難道我廢寢忘食學(xué)習(xí)的理論原來是哄人的嗎?



  如果你有這樣的疑問,那恭喜你,說明你已經(jīng)打好了一定的理論基礎(chǔ),并且在嘗試將方法用到做題當(dāng)中。那么由理論到實(shí)際應(yīng)用的瓶頸該如何突破?在學(xué)習(xí)了理論方法之后如何做到靈活運(yùn)用,發(fā)揮出技巧的作用,達(dá)到事半功倍的效果?

  首句特征,只是我們用來判斷是否能作首句的方法之一。盡管兩句話都“長(zhǎng)得像”首句,但如果能確定這兩個(gè)“準(zhǔn)首句”之間的先后順序,那么就可以得出:順序在前的更適合作首句,而順序在后的應(yīng)當(dāng)排除。

  再來看看上面的三個(gè)例子:

  【例1】從形式上判別不出首句,那就來對(duì)比一下兩句話的內(nèi)容。④句用轉(zhuǎn)折引出生物炭歷史悠久的話題,⑤句詳細(xì)講述了很久以前亞馬遜流域的人是如何制造并使用生物炭的。

  這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),⑤句正是生物炭具有悠久歷史的一個(gè)證明,也就是說,⑤是對(duì)④的具體解釋說明,⑤應(yīng)該在④句之后。因此,④應(yīng)當(dāng)作首句。

  【例2】兩句話一個(gè)是背景,另一個(gè)是觀點(diǎn),雖說都是“首句形式”,但各自論述的內(nèi)容是不同的。③句通過列數(shù)據(jù)的方式,表明目前國(guó)內(nèi)劇院的數(shù)量已經(jīng)很多了,而⑤句由了解城市,引出劇院的話題,接著談到我國(guó)劇院建設(shè)的加速。

  由此看來,應(yīng)該先說“進(jìn)入加速度”,再講目前總數(shù)超過了多少。所以,⑤應(yīng)當(dāng)在③的前面,⑤句更適合作首句。

  通過以上兩個(gè)例子,可以得出經(jīng)驗(yàn):當(dāng)形式上判別不出首句時(shí),可以去尋找句子之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過確定順序的方式來確定誰(shuí)是首句。

  在【例3】的四個(gè)句子中,不難發(fā)現(xiàn),①句和⑥句聯(lián)系更加緊密,都談到了“讓居民搬到城外”的話題,①句說的是這種舉措的影響,而⑥句是在介紹這項(xiàng)舉措是什么。很明顯,應(yīng)該先介紹把居民遷到城外這項(xiàng)措施,再去講它有什么后果。也就是說,⑥在①之前,更適合作首句。

  所以,當(dāng)根據(jù)首句特征無法辨別首句時(shí),只要明確句子間的順序,一樣能夠判斷首句(當(dāng)然,如果真的無法確定首句,那么就可以進(jìn)行第二步,到句子中找線索,確定尾句、確定捆綁集團(tuán)、確定順序這些知識(shí)就可以用起來啦)。這一招,你學(xué)會(huì)了嗎?

  總的來說,并不是理論有“漏洞”。所有的方法都只是我們到達(dá)目標(biāo)的一種途徑,條條大路通羅馬,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不光要能掌握,更要懂得靈活變通。形式與內(nèi)容結(jié)合,方法與方法相貫通,才能把所謂“技巧”的作用最大化。


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