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每日練習(xí)
2013年浙江行測言語表達(dá)每日一練(19)
http://kqzzy.cn       2013-02-27      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1、 南宋時期,金兵______邊境,龍圖閣待制王剛鎮(zhèn)守四川。由于戰(zhàn)事頻繁,各種文書______,他從容不迫,______,將文件分輕重緩急妥善加以處理。


  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。


  A. 擾亂 接踵而至 高瞻遠(yuǎn)矚       B. 侵略 應(yīng)接不暇 審時度勢


  C. 侵犯 絡(luò)繹不絕 細(xì)致入微       D. 騷擾 紛至沓來 抓大放小


  2、門口站著一位身著軍裝的少年,腰桿挺得筆直,清秀而帶點威武______的臉上半含著笑意。其實,失敗或勝利,只在一二分鐘內(nèi)就可以分曉,而像他那樣______遠(yuǎn)大的人照例是反倒鎮(zhèn)靜的。


  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。


  A. 氣概 氣魄       B. 氣焰 氣概


  C. 氣勢 氣焰       D. 氣勢 氣魄


  3、由于現(xiàn)存?zhèn)鹘y(tǒng)學(xué)科思想的______地位,使很多從事新興的婦女研究的學(xué)者不得不把自己的研究方法和______局限在自己所在的學(xué)科中。


  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。


  A. 弱勢 尺度        B. 優(yōu)勢 結(jié)果


  C. 統(tǒng)治 技術(shù)        D. 霸權(quán) 視角


  4、蓬勃發(fā)展的中國成為世界一道獨特亮麗的風(fēng)景線,吸引著世界新聞人的眼球。不容______,中國這個擁有五千年文明史的東方古國,愈來愈煥發(fā)______。


  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。


  A. 懷疑 青春        B. 忽視 活力


  C. 動搖 熱情        D. 否認(rèn) 激情


  5、中國古代“風(fēng)水”中,有許多是情感心理的調(diào)節(jié)術(shù),它尋找地理景觀中_______的、并被符號化的安寧、_______、興旺的代表因素,經(jīng)過選擇和人工附加,將他們組合為具有鎮(zhèn)、壓、克、勝力量的新景觀結(jié)構(gòu),從而達(dá)到戰(zhàn)勝_______的心理作用。


  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。


  A. 存在 和平 妖魔         B. 出現(xiàn) 成功 困惑


  C. 已知 太平 恐懼         D. 未知 安定 不安

 

 

 

 

 

   浙江公務(wù)員考試網(wǎng)<http://kqzzy.cn/> 解析 題目或解析有誤,我要糾錯


  1.D【解析】本題屬于實詞辨析題。根據(jù)文段前后的邏輯語義關(guān)系可知,“擾亂”與“秩序”相接更合適,“侵略”是指國家或者主權(quán)等,這里也不合適?!扒址浮焙汀膀}擾”更加合適。而“絡(luò)繹不絕”更多的是形容人員擁擠、車馬眾多。所以選擇D選項。


  2.A【解析】本題屬于實詞辨析題?!皻飧拧敝冈谥卮髥栴}上表現(xiàn)出來的豪邁的態(tài)度、神氣,或事物顯示出的氣色、聲勢、風(fēng)貌,常跟“軒昂”、“非凡”、“豪邁”等配合?!皻馄恰敝冈谥卮髥栴}上表現(xiàn)出來的人的氣量、魄力,也指事物的氣勢,常跟“有”、“宏大”、“狹小”等配合。而“氣勢”和“氣焰”常用于貶義。在這里對這位穿軍裝的少年是表揚稱贊,所以應(yīng)該是使用褒義詞更為準(zhǔn)確。所以選擇A選項。


  3.D【解析】本題屬于實詞辨析題。根據(jù)文段前后文的邏輯關(guān)系,“婦女研究”是不屬于“現(xiàn)存?zhèn)鹘y(tǒng)學(xué)科”的,通過“不得不”的形容,說明傳統(tǒng)學(xué)科是有“霸權(quán)”地位的。同時,“方法”和“技術(shù)”表達(dá)了同一個方向,而前文提示了“傳統(tǒng)學(xué)科思想”,所以應(yīng)該在后文提到“研究視角”或者“研究思路”等方面,所以選擇 D選項。


  4.A【解析】本題屬于實詞辨析題,重點考察了詞語搭配。根據(jù)文中第一個空處“不容??”通常與之搭配的是“懷疑”、“置疑”這類條目。同時“煥發(fā)青春”也是搭配合理的。所以選擇A選項。


  5.C【解析】本題屬于實詞辨析題。根據(jù)文段后文的“并被符號化”一詞可以知道,第一個空可以排除“未知”一詞。根據(jù)前后文的內(nèi)容“安寧”和“興旺”兩個詞,第二個空不應(yīng)該填入“成功”這樣的應(yīng)該應(yīng)用于個人的詞匯,所以排除 B選項。而第三個空,由后文的心理作用可知,這個空應(yīng)該填入和心理有關(guān)的詞匯,所以在“妖魔”和“恐懼”中,應(yīng)該選擇“恐懼”。所以選擇 C選項。



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