1．青春中學(xué)的一些數(shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位。因此，青春中學(xué)的有些男老師取得了碩士學(xué)位。

　　以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述論證的成立？（  ）

　　A．青春中學(xué)的數(shù)學(xué)老師都是男教師

　　B．青春中學(xué)的男教師中有些是教數(shù)學(xué)的

　　C．青春中學(xué)的數(shù)學(xué)教師中有些是男教師

　　D．一些青春中學(xué)的女性數(shù)學(xué)教師并沒(méi)有取得碩士學(xué)位

　　2．H市的交通管理部門表示，和去年相比，今年我市市區(qū)的道路通行有明顯改善。該部門負(fù)責(zé)人認(rèn)為，這是由于我市聘用了大量的交通協(xié)管員。

　　以下哪項(xiàng)最不能削弱該負(fù)責(zé)人的結(jié)論？（  ）

　　A．今年初，H市專門召開會(huì)議對(duì)交通問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究和整頓

　　B．許多專家認(rèn)為，聘用大量的交通協(xié)管員的成本巨大，得不償失

　　C．今年初，H市市區(qū)的道路新建擴(kuò)建工程剛剛結(jié)束

　　D．今年H市對(duì)駛?cè)胧袇^(qū)的車輛進(jìn)行了嚴(yán)格的限制，許多大貨車、外地車在交通“高峰”時(shí)期不能進(jìn)入市區(qū)

　　3．當(dāng)槍聲平息下來(lái)后，我爬出帳篷，看到那名向我要煙的男子臉朝下趴在那里。周圍的人說(shuō)，他已經(jīng)死了，顯然死于心臟病發(fā)作。這也是許多剛果人的結(jié)局，不死在槍林彈雨中，也會(huì)死在各種各樣的疾病中。

　　從以上文字推測(cè)作者目睹男子死亡的情緒中包含最主要的是：（  ）

　　A．淡漠             B．悲憫              C．譴責(zé)              D．憤怒

　　4．把道德說(shuō)成圣人立法，在很大程度上背離了道德。正如恩格斯所說(shuō)的“沒(méi)有愛(ài)情的婚姻是不道德的”中的不道德，恰恰是封建倫理中極力宣揚(yáng)的“道德”。而這種所謂道德的階級(jí)性，這種成為意識(shí)形態(tài)的道德，只不過(guò)是偽道德，并不能證明道德在不同的階級(jí)那里有不同的性質(zhì)。

　　從以上文字推測(cè)作者要表達(dá)的原意最不可能是：（  ）

　　A．道德不是圣人立法

　　B．道德易異化為服務(wù)于統(tǒng)治者的控制手段

　　C．封建倫理中的道德觀念淪為悲慘婚姻的精神桎梏

　　D．在長(zhǎng)期的階級(jí)統(tǒng)治的政治高壓下，統(tǒng)治者把持了道德的話語(yǔ)權(quán)

　　5．“我相信你，因?yàn)槟闶乔灏椎??！边@樣的話，在邏輯上是說(shuō)不通的，當(dāng)你想了解他是否清白的時(shí)候，你已經(jīng)不信任他了。信任是什么呢？如果你信仰上帝，就不能要求上帝走到你面前，讓上帝證明給你看。如果你信任別人，就不能要求別人是清白的。信任是沒(méi)有理由和前提的事情。

　　從以上文字可以推測(cè)作者對(duì)于信任的看法正確的是：（  ）

　　A．不清白的人才需要信任

　　B．信任就是默默地付出而不圖任何回報(bào)

　　C．對(duì)他人的信任與對(duì)上帝的信仰在心理上是一模一樣的

　　D．信任就是信任你的信任本身，而不是在于事實(shí)真相

 　 浙江公務(wù)員考試網(wǎng)<http://kqzzy.cn/> 解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。

　　1. 【解析】A。有些數(shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位，所以有些有碩士學(xué)位的是數(shù)學(xué)老師；有些男教師取得了碩士學(xué)位，所以有些有碩士學(xué)位的是男教師。很顯然，A項(xiàng)“青春中學(xué)的數(shù)學(xué)老師都是男教師”最能支持上述論證。

　　2. 【解析】B。B項(xiàng)犯轉(zhuǎn)移論題錯(cuò)誤。

　　3. 【解析】B。

　　4. 【解析】C。

　　5. 【解析】D。