A．⑤①⑥④②③                               B．⑤⑥①④③②

　　C．⑥④③②①⑤                               D．⑥②④③①⑤

　　3．①在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍目標(biāo)和其他防御設(shè)備

　　②五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是熒光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)

　?、垡虼?，盡管德軍費(fèi)勁心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　?、芸茖W(xué)家通過對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益

　?、萏K聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色差在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道路，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝

　?、薷鶕?jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡

　　將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（  ）

　　A．①②③④⑤⑥                              B．②④①⑤③⑥

　　C．④②⑤①⑥③                              D．②⑤①④⑥③

　　4．手寫的陌生化，讓這個(gè)時(shí)代失落了什么？         。漢字的拼與寫，原本是漢字文化傳統(tǒng)的一體化象征。如今拼、寫分家，形同雙翼折了一只翅膀。只會(huì)拼、不會(huì)寫，漢字的功能被弱化不說，如何傳承漢字之美也就打了折扣。還可以說，只能識(shí)別漢字，讀出漢字，這只是滿足了日常交流的需要，而難以進(jìn)入中國文化的深層結(jié)構(gòu)。哪怕這只是書寫工具的改變，也會(huì)讓人們對(duì)理解漢字、傳承傳統(tǒng)產(chǎn)生無形沖擊。試過的人就知道，用筆寫文章和用鍵盤打字，是完全不同的兩種書寫體驗(yàn)。

　　填入上面劃橫線部分，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）

　　A．有人感慨：我們的文字書寫能力跌得比股票還快

　　B．平時(shí)不經(jīng)常寫字，提筆忘字自然成為普遍現(xiàn)象

　　C．可能不止是書寫技能，還有一種文化傳承

　　D．手寫文字的工具性雖大為減弱，其對(duì)文化傳承的重要價(jià)值卻應(yīng)引起重視

　　5．縱觀富裕國家，受過良好教育的人與技能較差的人的工作壽命正在日漸拉大，前者已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了后者。在美國，62～74歲這個(gè)年齡段，具有專業(yè)學(xué)位的人仍在工作的占65%。歐盟的情況也大致如此。在今后的20年中，全球65歲及以上的人口將從6億達(dá)到11億左右，領(lǐng)養(yǎng)老金隊(duì)伍的日漸膨脹也會(huì)讓政府預(yù)算難以為繼，而擁有大量受過良好教育的老年人的富裕國家老齡化負(fù)擔(dān)相對(duì)輕一些。但換個(gè)角度看，受過高等教育、享受高工資的老年人繼續(xù)工作，不僅搶占年輕人的就業(yè)崗位，而且持續(xù)累積財(cái)富將導(dǎo)致社會(huì)分化、不平等加劇。

　　根據(jù)這段文字，下列表述不正確的是（  ）

　　A．歐盟國家受過良好教育的老年人有不少還在工作

　　B．富裕國家的社會(huì)財(cái)富分化更為嚴(yán)重

　　C．老年人繼續(xù)工作有利于減輕國家養(yǎng)老負(fù)擔(dān)

　　D．老年人繼續(xù)工作給就業(yè)市場(chǎng)帶來壓力

　　【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)?！?/b>