8月25日更新的2021年浙江公務(wù)員考試每日一練是圖形推理題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。
1、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。( )。
2、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。( )。
3、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。( )。
4、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。( )。
5、左邊是給定紙盒的外表面,下列哪項(xiàng)能由它折疊而成?( )。
【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)?!?/strong>
1、C
第一步:分析圖形(突破口、思路)
圖形元素組成不同,屬性無(wú)明顯規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形都是由直線和曲線組合而成,優(yōu)先考慮數(shù)線。單獨(dú)數(shù)曲線數(shù)量為2、3、4、2、1、?,沒(méi)有明顯規(guī)律,單獨(dú)數(shù)直線數(shù)量為3、4、5、3、2、?,也沒(méi)有明顯規(guī)律,當(dāng)單獨(dú)數(shù)直線、曲線沒(méi)有規(guī)律的時(shí)候考慮將二者結(jié)合觀察,發(fā)現(xiàn)所有圖形中“直線數(shù)量-曲線數(shù)量=1”,呈現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)律。
第二步:分析選項(xiàng)(逐一分析選項(xiàng))
A項(xiàng),直線數(shù)量-曲線數(shù)量=2-2=0,不符合題干規(guī)律,排除。
B項(xiàng),直線數(shù)量-曲線數(shù)量=4-2=2,不符合題干規(guī)律,排除。
C項(xiàng),直線數(shù)量-曲線數(shù)量=2-1=1,符合題干規(guī)律,正確。
D項(xiàng),直線數(shù)量-曲線數(shù)量=5-3=2,不符合題干規(guī)律,排除。
故正確答案為C。
2、B
第一步:分析圖形(突破口、思路)
圖形元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,考慮對(duì)稱(chēng)軸的方向和數(shù)量,每個(gè)圖形對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量不同,分別為1、2、3、4、?,呈等差數(shù)列規(guī)律,則問(wèn)號(hào)處應(yīng)該為有5條對(duì)稱(chēng)軸的圖形。
第二步:分析選項(xiàng)(逐一分析選項(xiàng))
A項(xiàng),圖形有1條對(duì)稱(chēng)軸,不符合題干要求,排除。
B項(xiàng),圖形有5條對(duì)稱(chēng)軸,符合題干要求,正確。
C項(xiàng),圖形有6條對(duì)稱(chēng)軸,不符合題干要求,排除。
D項(xiàng),圖形有2條對(duì)稱(chēng)軸,不符合題干要求,排除。
故正確答案為B。
3、C
第一步:分析圖形(突破口、思路)
圖形元素組成不同,屬性無(wú)明顯規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干中出現(xiàn)“五角星”特征圖,可優(yōu)先考慮數(shù)筆畫(huà),發(fā)現(xiàn)題干中圖形均為一筆畫(huà)圖形。
第二步:分析選項(xiàng)(逐一分析選項(xiàng))
A項(xiàng),兩筆畫(huà)圖形,不符合題干規(guī)律,排除。
B項(xiàng),兩筆畫(huà)圖形,不符合題干規(guī)律,排除。
C項(xiàng),一筆畫(huà)圖形,符合題干規(guī)律,正確。
D項(xiàng),兩筆畫(huà)圖形,不符合題干規(guī)律,排除。
故正確答案為C。
4、B
第一步:分析圖形(突破口、思路)
各圖形元素組成相似,考慮樣式。九宮格橫向觀察發(fā)現(xiàn),第一行第一個(gè)圖形整體順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°和同一行第二個(gè)圖形去同存異(保留各自不同的部分),得到第三個(gè)圖形;第二行檢驗(yàn)得到規(guī)律可行,我們可以利用“去同”這個(gè)特點(diǎn)來(lái)觀察第三行,通過(guò)觀察已知圖形發(fā)現(xiàn),第二個(gè)圖形和第三個(gè)圖形最左邊都有一條豎線,因此證明該部分并非前兩個(gè)圖的相同圖形,即第一個(gè)圖形整體順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后最左邊不能出現(xiàn)一條豎線。
第二步:分析選項(xiàng)(逐一分析選項(xiàng))
觀察四個(gè)選項(xiàng),可以看出,A、C、D三項(xiàng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后最左邊都有一條豎線,因此不符合之前得到的結(jié)論。
故正確答案為B。
5、A
第一步:分析圖形(突破口、思路)
本題可以利用畫(huà)邊法。觀察選項(xiàng)可以發(fā)現(xiàn),平面圖中面a出現(xiàn)的頻次最多,且方便找到起始點(diǎn)(紅點(diǎn)):,我們從這個(gè)紅點(diǎn)出發(fā),按照順時(shí)針?lè)较?,依次?biāo)注①、②、③、④,選項(xiàng)中也按照同樣的規(guī)則進(jìn)行標(biāo)記,如下圖所示。
第二步:分析選項(xiàng)(逐一分析選項(xiàng))
B項(xiàng),平面圖中面a和面c公用邊為③,而選項(xiàng)中面a和面c公用邊為②,公用邊不一致,錯(cuò)誤。
C項(xiàng),平面圖中面a和面c公用邊為③,而選項(xiàng)中公用邊為③的是面a和面f,公用邊不一致,錯(cuò)誤。
D項(xiàng),平面圖中面a和面c公用邊為③,而選項(xiàng)中面a和面c公用邊為②,公用邊不一致,錯(cuò)誤。
故正確答案為A。