定義判斷作為行測考試中的必考題型,試卷中的題量一般為5-10題,考試大綱中對定義判斷題的描述是:“每道題先對相關(guān)概念進(jìn)行定義,然后分別列出四種情況,要求嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個【最符合或最不符合】該定義的答案?!?/p>
實(shí)際上,定義判斷并不是單純地考你是否知曉這些定義,而是考查大家篩選題干信息并快速理解和判斷的能力,因此找準(zhǔn)關(guān)鍵信息的能力很重要。
其次,小伙伴們在做定義判斷題的時候一定要有“最優(yōu)思維”,在題干所給的四個選項(xiàng)都不完美的情況下,選擇相對來說更合適的那一個,不可過分咬文嚼字。
技巧1:注意定義中的“主體”,再對比選項(xiàng)中的“主體”,迅速排除錯誤選項(xiàng)。
【答案】D
【點(diǎn)撥】根據(jù)問法可知要選出符合定義的一項(xiàng),定義中的主體是“國家工作人員”,再看四個選項(xiàng),A中的民辦學(xué)校校長、B中的李董事長,顯然都不是國家工作人員,不用仔細(xì)地讀完整個選項(xiàng),就可以排除A和B了。
再對比C和D,主體都是國家工作人員,就繼續(xù)認(rèn)真讀選項(xiàng),C中的小趙并沒有“通過其他國家工作人員職務(wù)上的行為”,不符合定義,D中的孫某請求的交管局老同事也是國家工作人員,他還索要好處費(fèi),符合定義,故答案為D。
技巧2:找準(zhǔn)定義中的關(guān)鍵信息,破題往往從此處入手
【答案】B
【點(diǎn)撥】題干問“不屬于人類增強(qiáng)的是”,快速瀏覽定義,把握定義關(guān)鍵信息:高新技術(shù)手段,使健康人類機(jī)體,功能超出正常范圍。
分析選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)B項(xiàng)中的“老張去做心臟搭橋手術(shù)”,是因?yàn)樾呐K出現(xiàn)問題而需要做心臟搭橋手術(shù)的治療,老張?jiān)静痪哂薪】导◇w,也不是使功能超出正常范圍,明顯不符合定義。
快速驗(yàn)證A、C、D,A項(xiàng),用藥劑延緩衰老,延緩衰老使壽命發(fā)生了變化;C項(xiàng),傳感器能提高大腦的記憶力,利用高新醫(yī)療技術(shù)手段使老陳的記憶功能發(fā)生變化;D項(xiàng),服用類增高藥物以增加身高,利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)使小王的身高發(fā)生變化;均是使機(jī)體功能超出正常范圍,都符合定義。故答案為B。
技巧3:熟悉又簡單的定義,可以先看選項(xiàng),略讀定義
【答案】A
【點(diǎn)撥】題干定義為“侵犯行為”,是生活中接觸得比較多的一個概念,基本了解是什么意思,故選擇直接對比四個選項(xiàng)。
A項(xiàng),用槍擊傷導(dǎo)師,比較像侵犯行為;然后對比B、C、D項(xiàng),批評學(xué)生、不小心撞傷隊(duì)員、發(fā)病中照片到朋友圈,和A項(xiàng)的嚴(yán)重程度有明顯不同,都不屬于侵犯行為,排除。再回到定義中驗(yàn)證:個體違反了社會主流規(guī)范的、有動機(jī)的、傷害他人的行為,顯然A符合。故答案為A。
技巧4:多定義題重點(diǎn)看考查的定義
【答案】D
【點(diǎn)撥】本題屬于多定義題中的并列型,題干問“屬于貨幣性資產(chǎn)”的是,故可以重點(diǎn)看貨幣性資產(chǎn)的定義:持有的現(xiàn)金、將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)。
A項(xiàng),庫存貨物的出售價(jià)格不可知,故可帶來的金額是不確定的,排除;
B項(xiàng),車輛并不能以一個確定的金額給企業(yè)帶來貨幣收益,排除;
C項(xiàng),商標(biāo)權(quán)出售給企業(yè)帶來的貨幣收益不確定,排除;
D項(xiàng),國家規(guī)定給予的技術(shù)補(bǔ)貼是確定的貨幣金額,符合定義,正確。
故答案為D。
技巧5:當(dāng)題干定義有舉例說明時,舉例部分通常與選項(xiàng)相關(guān)
【答案】D
【點(diǎn)撥】題干所給的定義中出現(xiàn)了關(guān)于合理使用的4種“法律明文規(guī)定的情形”,那么選項(xiàng)基本和這個具體的情形相關(guān),考生在解題時可以將選項(xiàng)與這些情形進(jìn)行對應(yīng),如果屬于上述情形的就是符合定義,反之則不符合定義。D項(xiàng),為了寫論文,復(fù)印了庚發(fā)表的論文,符合(1)為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品,且沒有商用,符合定義。
技巧6:遇到有難度的定義,通過選項(xiàng)對比來尋找答案
【答案】D
【點(diǎn)撥】本題考查“不符合動力定理”理論的是,動力定型這個概念屬于比較陌生的定義,讀完題干發(fā)現(xiàn)這個定義也比較抽象,不好理解。
此題的出路在于題干問“不符合”,也就意味著選項(xiàng)中有3個是符合定義的,只有一個是不符合的,并且3個符合的選項(xiàng)應(yīng)該存在一些共同點(diǎn)。像這樣的難題,從題干出發(fā)是很難有收獲的,結(jié)合選項(xiàng)來看是比較有效的解題方式。
對比四個選項(xiàng)之后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三個選項(xiàng)都是通過不斷地練習(xí)某種動作姿勢,從而形成固定的記憶,而D項(xiàng)明顯不同,因此D項(xiàng)符合此理論的概率更大。再把D和題干信息進(jìn)行比對,發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)員吹口哨確實(shí)不是按嚴(yán)格的序列和時間呈現(xiàn),也不是為了獲得確切不變的效果,不符合定義,故答案為D。
一份行測試卷中,難度大的定義判斷題占比不會太大,一般1~2題,但是在考場上,任何一道簡單題都不能輕視。
因?yàn)槟悴粌H要做對,還要做得比對手快,才能留出更多時間給其他難一點(diǎn)的題,進(jìn)而做對更多題,拿更高的分。
以上思路說起來很簡單、很好理解,但只是看懂這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你要真正在做題時能通過高效運(yùn)用它加快解題思路,這才是關(guān)鍵。