樸素邏輯題目是行測(cè)判斷推理部分難度較高的題型，有趣但是難做，可能到現(xiàn)在為止很多同學(xué)還再糾結(jié)要不要放棄樸素邏輯。

　　這類題目需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，而這種思維在考試短時(shí)間內(nèi)很難及時(shí)建立，這也是同學(xué)們選擇放棄的重要原因之一。

　　通過(guò)對(duì)往年試題分析會(huì)發(fā)現(xiàn)，樸素邏輯是有規(guī)律可循的。這就需要我們將此類題型集中訓(xùn)練，在訓(xùn)練過(guò)程中建立解題思維并熟練運(yùn)用，在考試中就可以將固定的思維運(yùn)用到試題中了，難題也可以成為你的優(yōu)勢(shì)。

　　下面通過(guò)一道樸素邏輯的試題給大家整理出此類樸素邏輯題目的解題思維，一起挑戰(zhàn)樸素邏輯中的“價(jià)格亂序”。

　　直接來(lái)看這道試題：

　　同學(xué)們看一看題干，知道為什么這種模型叫做“價(jià)格亂序”了嗎？

　　題干中老孫、小王、小芳、小蘭四個(gè)人分別競(jìng)猜四條魚從高到低的價(jià)格順序，他們競(jìng)猜的價(jià)格順序都是不同的，所以我們就稱這種題干為樸素邏輯中的“價(jià)格亂序”模型。

　　那重點(diǎn)來(lái)了這種題我們要怎么解？快往下看！

　　【解析】首先需要借助大家熟知的列表法對(duì)題干信息進(jìn)行整理：

　　根據(jù)整理我們可以清晰的看見(jiàn)四個(gè)人猜測(cè)的順序，然后我們進(jìn)行分析，首先從老李的評(píng)判入手：“小芳一個(gè)都沒(méi)有猜對(duì)，小蘭猜對(duì)兩個(gè)，其他兩人各猜對(duì)一個(gè)”。

　　因?yàn)樾》家粋€(gè)都沒(méi)有猜對(duì)可得知，只要和小芳猜測(cè)一致的順序也均為錯(cuò)誤。比如：小蘭對(duì)甲的猜測(cè)、小王對(duì)乙的猜測(cè)、小王對(duì)丁的猜測(cè)。可以發(fā)現(xiàn)得到的信息中小王的線索比較多，所以可以繼續(xù)以小王為突破口。根據(jù)老李的評(píng)判中可知小王只猜對(duì)一個(gè)，也就是甲、丙中的一個(gè)，這時(shí)候我們?cè)倮眉僭O(shè)法就可以了。

　　首先假設(shè)如果小王猜對(duì)的是甲，可知老孫也猜對(duì)了甲，而根據(jù)老李的評(píng)判可知老孫也只猜對(duì)了一個(gè)，所以老孫對(duì)乙丙丁的情況都猜錯(cuò)了，那么小蘭的甲、乙、丙也就都猜錯(cuò)了，但老李的評(píng)判可知小蘭應(yīng)該猜對(duì)倆，也就是小蘭只能錯(cuò)倆，這時(shí)候就發(fā)生了沖突，證明假設(shè)不成立，所以小王對(duì)甲也猜錯(cuò)了，那也就得到了確定信息，小王猜對(duì)了丙，根據(jù)小王對(duì)丙的猜測(cè)為第4，從高到低的順序，價(jià)格最便宜的應(yīng)該是丙，不是丁，故本題選D。

　　通過(guò)這道試題的講解，是不是發(fā)現(xiàn)樸素邏輯沒(méi)有那么難！各位小伙伴相信你們弄懂了這道題，熟悉了這道題的解題思維，再出現(xiàn)類似的樸素邏輯題目就迎刃而解了。

　　在漫長(zhǎng)的備考階段，建議大家可以嘗試攻堅(jiān)克難，熟悉各類題型，針對(duì)訓(xùn)練，不再“恐懼”題目。