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考試公告
浙江省考申論有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嗎 哪些情況最易扣分?
http://kqzzy.cn       2024-06-13      來源:永岸公考
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  2025年浙江省考申論如何才能拿高分,并避開扣分項(xiàng)呢?我們一起來看看申論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)~


  申論考試的概括內(nèi)容、綜合分析、提出對(duì)策等部分屬于相對(duì)客觀的題目,一般采取采分制,所以會(huì)根據(jù)閱卷老師商討的標(biāo)準(zhǔn)答案按點(diǎn)給分。


  一、概括材料


  一般而言,概括材料主要內(nèi)容或材料所反映的主要問題,如果以20分為滿分,其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)大致如下:

 


  二、提出方案


  一般而言,針對(duì)材料所反映的問題,提出解決問題的方案,如果以30分為滿分,其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)大致如下:


  

 

  三、哪些情況最易被扣分


  了解完申論文章評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)后,可以回顧自己省考申論的答題內(nèi)容,當(dāng)然以下四種情況最易被扣分!


  1、答題中刻意避免使用材料中的詞語、原話


  抄襲、使用原話會(huì)導(dǎo)致低分的誤解,其直接導(dǎo)致考生在圍繞材料尋找答題要點(diǎn)的過程中,即便尋找到了核心的得分點(diǎn),仍然會(huì)刻意用其他相近的詞語進(jìn)行替換,導(dǎo)致失分。


  2、作文以偏概全現(xiàn)象普遍


  可能受研究性論文書寫的影響,考生在申論論文的作答中,即便通過閱讀、梳理全篇材料找出了主題,仍然會(huì)以小的切入點(diǎn)闡述,導(dǎo)致作文跑題。


  3、審題不清,概括不嚴(yán)


  申論考試的概括部分基本每年都考,但每年具體要求并不一樣,這就需要考生認(rèn)真審題,以免出錯(cuò)。如果考生沒有審清題意就倉促下筆,失分就成為必然了。


  在申論考試的概括部分考生極易出現(xiàn)的兩個(gè)失分現(xiàn)象:一是抓住一點(diǎn)開始敘述,其他方面則只字不提。


  申論考試的給定材料通常涉及某一問題的方方面面,在概括之前,要對(duì)全部材料仔細(xì)進(jìn)行綜合分析,才有可能得出正確的結(jié)論。遺漏或略寫任何一個(gè)考點(diǎn),都會(huì)造成失分。二是考生僅對(duì)給定材料進(jìn)行表面上的復(fù)述,不能從材料的相互關(guān)系中找到其深處的本質(zhì)意義。


  4、層次不明 眉毛胡子一把抓


  在完成概括材料所反映的主要問題并提出正確的方案后,在做論述部分時(shí),如果眉毛胡子一把抓,把次要方面與主要方面并列,甚至把次要方面當(dāng)成主要方面,就犯了層次不明、主次不分的錯(cuò)誤,造成材料所反映的主要問題與自己論述的部分“不合”。


  另外,在歸納概括題中,評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)有兩類:一類是對(duì)所有歸納概括題來說都應(yīng)該具備的,叫一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);另外一類是某些特定的歸納概括題,命題者會(huì)強(qiáng)調(diào)的特殊評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。


  一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):表述準(zhǔn)確、內(nèi)容全面、語言簡潔、條理清楚、邏輯性強(qiáng)


  第一,表述準(zhǔn)確


  其實(shí)申論歸納概括題在閱卷過程中采用的是“踩點(diǎn)給分”,而這個(gè)“點(diǎn)”在閱卷過程中其實(shí)就是一些關(guān)鍵詞。


  所以所謂的表述準(zhǔn)確就是看考生在提煉答案時(shí)是否能夠切中關(guān)鍵詞或者表述意思跟關(guān)鍵詞相同。因此,歸納概括在申論做題過程中特別要注意提煉材料表現(xiàn)答案的關(guān)鍵詞,且必須考慮準(zhǔn)確性。


  第二,內(nèi)容全面


  全面體現(xiàn)在,做歸納概括題時(shí),一道題一般有很多個(gè)答案要點(diǎn)。


  所以在做歸納概括題時(shí)最佳狀態(tài)就是能把這道題所有的答案都從材料里面找出來,并表現(xiàn)在自己的答卷當(dāng)中。畢竟歸納概括題堅(jiān)持的一直是“踩點(diǎn)給分”。


  第三,語言簡潔


  語言簡潔的意思非常直接,就要寫作時(shí)盡量要用最為精煉的語言表達(dá)答案。


  這一點(diǎn)其實(shí)是跟歸納概括題題目要求字?jǐn)?shù)有關(guān)。申論的歸納概括題一般要求的字?jǐn)?shù)都比較少,多的比如300字,少的比如20字。


  要讓少則幾百多則幾千字的材料,最后用幾百甚至幾十個(gè)字來表達(dá),不用簡潔的語句表達(dá),最后的結(jié)果就是答案的要點(diǎn)寫不全。


  第四,條理清楚


  這一個(gè)評(píng)分要求是減輕了閱卷老師的工作量,簡單來說就是考生做題時(shí)能夠把答案分條書寫清楚,而分條最典型的特點(diǎn)其實(shí)就是加上序號(hào),以便答案看起來比較直接明了。


  第五,邏輯性強(qiáng)


  “邏輯性強(qiáng)”證明歸納概括題答案是有邏輯的,而這個(gè)邏輯從答案本身來說那就是并列,因?yàn)榇鸢敢蟆皸l理清楚”。


  可從整個(gè)答案來說,我們至少應(yīng)該讓閱卷老師一眼看出答案是在回答什么,所以歸納概括題的答案邏輯一般是總分:首先用一句話告訴閱卷老師我們回答的是什么,然后把答案要點(diǎn)一一用并列的方式進(jìn)行羅列。


  特別評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):概括性強(qiáng)、有深度、分類合理


  所謂的特殊評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)只在部分歸納概括題才會(huì)出現(xiàn),但對(duì)題目而言也十分重要:


  就是要我們?cè)谡腺Y料的時(shí)候,對(duì)于一些具體內(nèi)容進(jìn)行深入分析,而不是淺顯的停留于文字的表層含義,要發(fā)覺文字背后想要傳達(dá)的真正含義。


  當(dāng)然申論并沒有完全標(biāo)準(zhǔn)的答案,就像“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”。我們也為之去努力拼搏,當(dāng)放下筆的那一刻,一切都已成定局,但并不代表結(jié)束,因?yàn)槲覀冞€在追尋夢(mèng)想。



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