公務(wù)員考試每日一練：定義判斷（02.24）

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定義判斷

1、（單選題）

詞義泛化：指某個(gè)詞語(yǔ)本來(lái)專(zhuān)指某種特定的事物或現(xiàn)象，后來(lái)可以泛指相關(guān)的多個(gè)事物或現(xiàn)象。
下列屬于詞義泛化的是：

  • A
    古代的稱(chēng)謂詞語(yǔ)“父”，現(xiàn)在一般用“父親”表示
  • B
    “河”在古代專(zhuān)指“黃河”，現(xiàn)在也可以指其他河流
  • C
    “恨”在古代既可以表示痛恨，也可以表示遺憾，現(xiàn)在通常表示痛恨
  • D
    漢代以前的“涕”，本來(lái)專(zhuān)指眼淚，后來(lái)一般指鼻涕，有時(shí)也可以指淚水
2、（單選題）

內(nèi)涵型消費(fèi)升級(jí)：指?jìng)€(gè)人在消費(fèi)轉(zhuǎn)型過(guò)程中物質(zhì)消費(fèi)趨于克制、精神消費(fèi)趨于豐富的行為。
下列屬于內(nèi)涵型消費(fèi)升級(jí)的是：

  • A
    某高檔寫(xiě)字樓的一些白領(lǐng)，午餐大都舍棄排場(chǎng)的桌餐，而選擇性?xún)r(jià)比高的快餐，他們覺(jué)得這樣就餐既安全、衛(wèi)生，還節(jié)省了寶貴的時(shí)間
  • B
    趙先生偏愛(ài)旅游，在到達(dá)目的地前，短途交通、中轉(zhuǎn)過(guò)夜，絕不會(huì)選擇豪華的艙位、車(chē)輛或酒店。到達(dá)之后，為了體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕?、感受地域特色，他很舍得花錢(qián)
  • C
    小馬以前喜歡追求時(shí)尚，看到中意的新潮服裝就毫不猶豫地買(mǎi)下，常入不敷出?，F(xiàn)在她幾乎不買(mǎi)什么衣服了，用省下的錢(qián)與家人起運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)
  • D
    某書(shū)城以前只銷(xiāo)售圖書(shū)，現(xiàn)在還為公眾提供主題文化活動(dòng)空間，顧客可以親手設(shè)計(jì)文具，定制刻有自己姓名的水杯，選購(gòu)與閱讀主題有關(guān)的裝飾小擺件
3、（單選題）

網(wǎng)絡(luò)社交消費(fèi)：指在網(wǎng)絡(luò)社交過(guò)程中對(duì)某商品產(chǎn)生即興消費(fèi)欲望，借助社交平臺(tái)鏈接完成購(gòu)買(mǎi)行為的一種消費(fèi)方式。
下列屬于網(wǎng)絡(luò)社交消費(fèi)的是：

  • A
    小夏在微博上看到一篇介紹某品牌跑步機(jī)的文章，感覺(jué)很對(duì)自己的胃口，毫不猶豫地點(diǎn)贊并通過(guò)博文后面的網(wǎng)址購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)
  • B
    果蔬團(tuán)購(gòu)微信群中可以定時(shí)秒殺群主發(fā)布的低價(jià)產(chǎn)品，也可以預(yù)定自己想要的品種，既便捷又實(shí)惠，小李是這些活動(dòng)的?？?/div>
  • C
    歌手小蘭上傳了一個(gè)翻唱經(jīng)典老歌的短視頻，她在視頻中戴的船形帽迅速走紅，“歌手小蘭爆款船形帽”成為網(wǎng)絡(luò)熱搜詞，在各大購(gòu)物網(wǎng)站上賣(mài)到斷貨
  • D
    某甜品店的訂餐卡上印有自己的公眾號(hào)，顧客關(guān)注該公眾號(hào)訂購(gòu)甜品比外賣(mài)平臺(tái)還要便宜并且可以免費(fèi)送貨
4、（單選題）

隱性管理：指通過(guò)引導(dǎo)、支持或服務(wù)等行為，對(duì)員工施加非制度性影響以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的管理方式。
下列屬于隱性管理的是：

  • A
    為了豐富員工的業(yè)余文化生活，某公司專(zhuān)門(mén)成立了羽毛球協(xié)會(huì)，定期舉辦相關(guān)活動(dòng)，不久以后大多數(shù)員工的羽毛球水平都有了明顯提高
  • B
    遲到早退是困擾公司多年的老大難問(wèn)題，今年初公司安裝了門(mén)禁系統(tǒng)，經(jīng)理每天帶頭準(zhǔn)時(shí)打卡上班，一段時(shí)間后，幾乎再也看不到員工遲到早退
  • C
    小李因家庭糾紛，工作時(shí)情緒低落，單位領(lǐng)導(dǎo)得知情況后多次與他溝通交談，解開(kāi)了他心中的疙瘩，現(xiàn)在小李的工作比以前更出色了
  • D
    某企業(yè)辦公樓裝修完后，在樓外各個(gè)角落安裝了十多個(gè)攝像頭，既解決了安全問(wèn)題，又解決了長(zhǎng)期以來(lái)員工亂扔垃圾、亂停私家車(chē)的問(wèn)題
5、（單選題）

閉環(huán)思維：指工作學(xué)習(xí)過(guò)程中用各種方式的提示、應(yīng)答使每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)，以利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向的一種思維方式。
下列不屬于閉環(huán)思維的是：

  • A
    趙教練每次收到學(xué)員發(fā)來(lái)的信息時(shí)，都會(huì)給予答復(fù)并習(xí)慣性地發(fā)送一個(gè)表情，他的手機(jī)里存了很多張風(fēng)格各異的應(yīng)答圖片
  • B
    錢(qián)先生每次給下屬布置任務(wù)，都要求他們盡快回復(fù)信息，包括是否收到、能否完成、什么時(shí)候完成等，與他共事的人都感覺(jué)很有壓力
  • C
    小孫剛到單位時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)他總是很爽快地答應(yīng)下來(lái)并想方設(shè)法去完成。半年后，工作越來(lái)越忙，他發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)很難完成，再也不敢隨意應(yīng)承了
  • D
    經(jīng)理要求小李一周內(nèi)草擬一個(gè)工作計(jì)劃。經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研，小李完成了計(jì)劃書(shū)并用電子郵件發(fā)給了經(jīng)理。十幾天后經(jīng)理特意問(wèn)他：計(jì)劃書(shū)寫(xiě)好了嗎？小李驚訝地說(shuō)：我早已發(fā)給你了
~試卷到底了呦~
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